渭南師范學(xué)院學(xué)報(bào)

2025年03期

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《渭南師范學(xué)院學(xué)報(bào)》是由渭南師范學(xué)院主辦、陜西省教育廳主管，經(jīng)陜西省新聞出版局、國(guó)家新聞出版署批準(zhǔn)，在國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的學(xué)... 展開(kāi)

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論共產(chǎn)黨人“心學(xué)”與傳統(tǒng)儒家“心學(xué)”的內(nèi)在契合性 摘要：共產(chǎn)黨人“心學(xué)”命題體現(xiàn)了“兩個(gè)結(jié)合”的理論視野，進(jìn)一步夯實(shí)和拓展了中國(guó)共產(chǎn)黨自我革命的思想地基和精神內(nèi)蘊(yùn)。從學(xué)理上透析，共產(chǎn)黨人“心學(xué)”與傳統(tǒng)儒家“心學(xué)”具有價(jià)值相契性、思想精神相通性和時(shí)空接續(xù)性。價(jià)值相契性主要體現(xiàn)在價(jià)值本...
全面抗戰(zhàn)時(shí)期以嚴(yán)的政治紀(jì)律涵養(yǎng)黨內(nèi)政治生態(tài) 摘要：全面抗戰(zhàn)時(shí)期，在敵強(qiáng)我弱的復(fù)雜抗日形勢(shì)中，在建立和鞏固抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的過(guò)程中，中國(guó)共產(chǎn)黨黨員人數(shù)快速增加，以適應(yīng)黨的自身發(fā)展和時(shí)代任務(wù)。黨在短時(shí)期內(nèi)迅猛發(fā)展，需要用鐵的紀(jì)律武裝全體黨員。打造山清水秀的政治生態(tài)，必須讓紀(jì)律和規(guī)...

《史記疏證》編纂始末 摘要：《史記疏證》是一項(xiàng)全新的古籍整理學(xué)術(shù)工程，“融古今研究成果于一編，聚海內(nèi)志同時(shí)賢于一堂”，由中國(guó)史記研究會(huì)群策群力匯總的一部國(guó)學(xué)經(jīng)典研究成果，鑄造時(shí)代的輝煌，是本書(shū)編纂的最高宗旨。工程萌芽于1983年，醞釀研討于1985年，正...
求異思維解構(gòu)下的《史記》異象文化 摘要：一般人們都會(huì)按固有的方式即慣性思維去解決問(wèn)題，求異思維則是反過(guò)來(lái)思考的一種思維方式?！妒酚洝窋⑹隽撕芏嗖煌瑢こ５默F(xiàn)象，其根源在于求異思維的主導(dǎo)。《史記》記載了諸如夢(mèng)象、天象、地震、水災(zāi)以及云氣和人物、動(dòng)物等許多不同于常態(tài)常情或...
“發(fā)憤著書(shū)”作為涵蓋性理論的新認(rèn)識(shí) 摘要：“發(fā)憤著書(shū)”語(yǔ)出司馬遷，隨著后世理論對(duì)其不斷闡發(fā)，以及眾多學(xué)者對(duì)其不同側(cè)重點(diǎn)的深入研究，已經(jīng)成為中國(guó)古代文學(xué)理論的重要論述。目前許多研究雖從各個(gè)角度都看到其理論的重要性，但對(duì)其全面性和理論概括性的認(rèn)識(shí)還有不足。從原始語(yǔ)境和文本...

高校勞動(dòng)教育如何實(shí)現(xiàn)理論課程和實(shí)踐課程的并舉 摘要：高校勞動(dòng)教育課程包括理論課程和實(shí)踐課程兩個(gè)部分，這兩個(gè)部分之間應(yīng)該是一種并重或并舉的關(guān)系，也就是同時(shí)要抓好理論課程和實(shí)踐課程，不能失之偏頗。在當(dāng)前高校普遍重視實(shí)踐但課程化不足并且理論部分尚未有真正課程化的情況下，需要認(rèn)真學(xué)習(xí)有...
數(shù)字技術(shù)賦能學(xué)校勞動(dòng)教育的現(xiàn)實(shí)困境與路徑選擇 摘要：數(shù)字技術(shù)賦能學(xué)校勞動(dòng)教育不僅是勞動(dòng)教育自身發(fā)展的必然要求，而且是響應(yīng)國(guó)家全方位育人號(hào)召的現(xiàn)實(shí)需要。當(dāng)前，黨和國(guó)家頂層設(shè)計(jì)的持續(xù)完善與數(shù)字技術(shù)本身不斷走向成熟為其賦能學(xué)校勞動(dòng)教育創(chuàng)造了多種有利條件。但是，在這一進(jìn)程中也面臨技術(shù)應(yīng)...

“立德樹(shù)人”視域下習(xí)近平文化思想融入高校課程思政的路徑探究 摘要：黨的二十屆三中全會(huì)作出了完善意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制、完善思想政治工作體系重大戰(zhàn)略部署，為高校課程思政落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，深化課程思政教學(xué)改革指明了方向。習(xí)近平文化思想融入高校課程思政教學(xué)，對(duì)于高校落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)、引導(dǎo)青年學(xué)...
高校思政課“抬頭率”研究的主要維度、基本特征與優(yōu)化路徑 摘要：高校思想政治理論課是傳播馬克思主義科學(xué)理論的主渠道，其“抬頭率”的高低關(guān)系到高校立德樹(shù)人根本任務(wù)的實(shí)現(xiàn)程度。黨的十八大以來(lái)，對(duì)高校思想政治理論課“抬頭率”的研究主要從概念及其本質(zhì)、制約因素、提升舉措等維度展開(kāi)論述，呈現(xiàn)出三個(gè)基...

作為方法的要素：要素治理何以賦能新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展 摘要：新質(zhì)生產(chǎn)力有別于傳統(tǒng)生產(chǎn)力，是推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的生產(chǎn)力新質(zhì)態(tài)，是驅(qū)動(dòng)創(chuàng)新的先進(jìn)生產(chǎn)力。加快新質(zhì)生產(chǎn)力的發(fā)展，是推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展的客觀要求，是推動(dòng)生產(chǎn)力迭代升級(jí)、促進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的必然選擇。發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力必須進(jìn)一步全面深化改革，推進(jìn)...
政府綠色采購(gòu)對(duì)企業(yè)ESG表現(xiàn)的影響研究 摘要：政府綠色采購(gòu)作為需求側(cè)政府行為，對(duì)企業(yè)ESG表現(xiàn)發(fā)揮著重要作用。選取2011—2022年滬深A(yù)股上市公司的經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù)，采用雙重差分模型實(shí)證分析政府綠色采購(gòu)對(duì)企業(yè)ESG表現(xiàn)的影響。研究發(fā)現(xiàn)：政府綠色采購(gòu)能夠顯著促進(jìn)企業(yè)ESG表現(xiàn)；...

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