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中學政史地·高中文綜

中學政史地·高中文綜

2023年10期
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創(chuàng)刊二十多年來,始終堅持科學性、實用性、針對性的辦刊原則,著力把刊物打造成精品期刊,以更好地服務于廣大師生。

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每月時政

國內要聞
★2023年9月1日,十四屆全國人大常委會第五次會議表決通過《中華人民共和國外國國家豁免法》,國家主席習近平簽署主席令予以公布,自2024年1月1日起施行。外國國家豁免法確立了我國的外國國家豁免制度,授權我國法院在特定情形下管轄以外國國家為...
國際要聞
★新華社北京9月7日電 針對日本近日向世界貿易組織(WTO)提交書面文件,稱中方在日本啟動處理核污染水排海后宣布的進口管制措施“完全不可接受”,商務部新聞發(fā)言人何亞東7日在例行新聞發(fā)布會上回應稱,中方依據(jù)中國法律法規(guī)以及世貿組織相關規(guī)定采取...

熱點聚焦

三項個稅專項附加扣除標準提高
【熱點聚焦】 2023年8月,《關于提高個人所得稅有關專項附加扣除標準的通知》(以下簡稱《通知》)發(fā)布?!锻ㄖ诽岢?,提高3歲以下嬰幼兒照護、子女教育、贍養(yǎng)老人個人所得稅專項附加扣除標準,分別提高到2 000元、2 000元和3 000元。...
個人收入分配和社會保障
【時事熱點】 材料一 習近平在《中國式現(xiàn)代化是強國建設、民族復興的康莊大道》中指出,要在推動高質量發(fā)展、做好做大“蛋糕”的同時,進一步分好“蛋糕”,著力解決好就業(yè)、分配、教育、醫(yī)療、住房、養(yǎng)老、托幼等民生問題,構建三次分配協(xié)調配套的制度體系...
貫徹新發(fā)展理念 推動高質量發(fā)展
【時事熱點】 材料一 9月4日,國家主席習近平向2023中國國際智能產業(yè)博覽會致賀信。習近平指出,中國高度重視數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展,持續(xù)促進數(shù)字技術和實體經(jīng)濟深度融合,協(xié)同推進數(shù)字產業(yè)化和產業(yè)數(shù)字化,加快建設網(wǎng)絡強國、數(shù)字中國。 材料二 十四屆全國...
全國統(tǒng)一電力市場體系建設正在提速
【熱點綜述】 全國統(tǒng)一電力市場是指一個能夠滿足全國范圍內電力需求的市場系統(tǒng)。通過整合全國不同地區(qū)的電力市場,這個系統(tǒng)將帶來更好的競爭和更低的電力價格。這個市場還將促進更好的電力配送,提高能源市場的透明度和效率。我國已基本建成“統(tǒng)一市場、協(xié)同...
引漢濟渭工程通水西安
【熱點聚焦】 7月16日,汩汩漢江水穿過近百公里的秦嶺輸水隧洞,進入關中平原,最后進入西安供水管線,引漢濟渭工程正式向西安供水。 【熱點解讀】 讀到這則新聞的時候,同學們可以從高中地理的角度對其進行解讀。這則新聞中出現(xiàn)了幾個地理名詞。一個是...

復習指導

高中政治復習有效方法
為幫助高中學生制訂有效的政治復習計劃,提高對該學科的理解水平,使其在考試中獲得更好的成績,本文將討論一些實用的復習方法和技巧,以幫助學生充分利用可用的學習資源,促進高中政治復習效果有效提升。 一、制訂復習計劃,推動復習順利開展 制訂復習計劃...
高中政治自主學習能力的培養(yǎng)
與初中階段相比,高中階段政治學科涉及的知識內容較廣,學習任務更多。高中政治學科涵蓋政治、經(jīng)濟和文化等不同領域較深層次的知識,受學習時間與學習手段的限制,許多知識內容難以全面展開講解,導致課堂學習廣度與深度無法達到預期目標。要想使學生深入掌握...
讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“活起來”
近幾年來,高考全國文綜乙卷(高考全國文綜新課標卷Ⅰ)第40題,通常以有關文化生活的材料為背景,考查文化生活和生活與哲學等知識。2023年也不例外,2023年高考全國文綜乙卷第40題,介紹了近幾年被大家所關注的文化類節(jié)目《經(jīng)典詠流傳》《中國詩...
高中政治有效復習方法
復習是一個查缺補漏、溫故知新的過程。在復習過程中如果沒有采用科學的復習方法,會直接影響復習效率。本文提出了立足政治教材、設計主題活動、掌握解題方法的具體復習方法,以幫助學生切實提升復習質量,為更好面對高考而打下堅實基礎。學生在整合政治主干知...
時政資源在高中政治學習中的應用
時政資源是高中政治知識學習中十分重要的一種資源。在政治學習中運用時政資源,不僅能夠擴展學生的政治視野,而且還可以培養(yǎng)和提升學生的政治學科核心素養(yǎng)。在進行政治知識的講授中巧妙地運用時政資源能夠很好地激發(fā)學生政治學習的積極性,有助于學生對重難點...
高中政治材料分析題解題思路
材料,是考試中考查知識、能力和核心素養(yǎng)的載體。對高中政治學科而言,材料是考查政治知識、政治能力和政治核心素養(yǎng)的關鍵載體??v觀近幾年的高考政治試題,無論是選擇題,還是非選擇題,高考政治試題都是以材料為背景進行考查的。與其他學科不同,高考政治試...
在生活中學習歷史
中國有5 000多年的文明,歷史悠久。同學們在學習歷史的過程中遇到的最大困難就是我們無法近距離感知歷史,歷史是過去發(fā)生的,距離我們的實際生活遙遠。這就對我們深刻理解歷史造成了一定的影響。但是,我們可以創(chuàng)造方法來拉近歷史與我們的距離,我們可以...
記憶中國近代史知識的幾種方法
學習中國近代史對于高中生來說是非常重要的。中國近代史是中國歷史上一個非常特殊的時期,涉及國家政治、經(jīng)濟、文化、社會和軍事等各個方面。這一時期的重大事件對當今中國產生了深遠的影響,因此,了解和研究這段歷史對于我們理解現(xiàn)代中國的發(fā)展和變革具有重...
高中歷史試題解題技巧
一、高中歷史選擇題解題技巧 1.排除法 排除法是指先排除明顯錯誤或者不符合題意的選項,在排除中逐漸縮小范圍直至剩下最后一個正確的選項。排除法適合于由于知識掌握不夠扎實或者對題意理解不透徹從而不能直接選出正確選項的情況。這種情況下,雖然我們不...
高中歷史審辯思維培養(yǎng)策略
審辯思維是每一名高中生都應掌握的一種思維方式。從認知角度出發(fā),審辯思維是指合理的反思與質疑,是根據(jù)論據(jù)證明某個觀點的過程。審辯思維是指一種運用嚴謹、客觀、公正的態(tài)度,形成對問題理性認知的思維方式。因此,在高中歷史學習中,要想培養(yǎng)學生的審辯思...
基于問題情境的歷史主觀題解題要領新探
何謂“問題情境”?即真實的問題背景,是以問題或任務為中心構成的活動場域。如何解答以“問題情境”為載體的歷史主觀題,成為同學們關注的問題。下面筆者分別從“新角度”“新信息”“新表達”三個方面進行分析。 【例】閱讀材料,完成下列要求。 材料 彩...
高中歷史有效復習策略
高中歷史復習的過程是學生系統(tǒng)梳理與內化應用歷史知識的過程。學生要在復習過程中不斷加深對歷史知識的理解和記憶。高中階段時間比較緊張,如何高效科學地復習成為學生必須要面對的問題。學生在復習活動中的學習自主性是影響復習效率的關鍵,因此學生應具有主...
傾注真情追“史真”厚植情懷重家國
家國情懷是高中歷史學科五大核心素養(yǎng)之一。如何在高三復習過程中厚植家國情懷,是歷史學習的基本目標之一。在老師的指導下,我們學生應圍繞歷史基礎知識提高認識水平,提升思想境界,從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會主義先進文化中汲取精神營養(yǎng),培育民族...
高中歷史材料題的解題技巧
歷史材料題是高中歷史考試中常見的題型之一。它要求我們通過給出的歷史材料,結合所學知識分析材料主旨,提取有效信息回答相關問題。解答歷史材料題,需要同學們具備一些思維技巧和方法,結合平時做題所積累的經(jīng)驗,下面給大家介紹一些歷史材料題的解題技巧。...
高中歷史選擇題解題方法
選擇題是歷史考試中必考的一種題型。高中歷史選擇題不僅覆蓋面廣,而且選項具有迷惑性。學生要想在有限的時間內準確解題,需要掌握解題技巧和方法。 1.認真審題,弄清題型 高中歷史考試試題看似復雜,其實分類明確,同一類型的試題是有方法可循的。高中歷...
基于“一核”“四層”“四翼”的高考歷史試題評析
一、“一核”“四層”“四翼”簡述 “一核”“四層”“四翼”回答了高考對學生的考查問題?!耙缓恕笔歉呖嫉暮诵墓δ埽卮鹆藶槭裁匆呖嫉膯栴},簡單來講,即“立德樹人、服務選才、引導教學”。“四層”是高考的考查內容,解決了考什么的問題,具體來講是...
地理試題中愛國主義教育的滲透
愛國主義教育,是立德樹人的主要內容和主旋律。在高中地理課堂中滲透愛國主義教育,是高中地理教師的神圣使命。在地理教學中融入愛國主義教育,可以使學生掌握了豐富的國情等地理知識,更重要的是能夠培養(yǎng)學生的愛國情懷,增強學生的民族自豪感和民族自信心。...
例談地質剖面圖的判讀技巧
地質剖面圖既反映了某地巖層地貌的靜態(tài)狀況,又能反映出該地地殼運動的動態(tài)過程。近年來高考地理試題借助地質剖面圖,考查學生分析地理圖表的綜合思維能力,應用所學知識解決地理實際問題的能力。 一、試題賞析 讀某地地質剖面圖,完成 1~2題。1.圖中...
高中地理實踐力的培養(yǎng)
為了滿足新課改的要求,在現(xiàn)階段的高中地理教學中,教師不僅要注重理論知識的講解,還應從實踐的角度設計課堂活動,引導學生將所學內容應用于實際問題,切實提高其分析與解決問題的能力。地理實踐能力是指課程內容與現(xiàn)實生活相互結合的能力,可以幫助學生運用...
多措并舉 助力地理學習
新課改將打造高效課堂作為地理課程教學的核心目標,這就需要教師充分尊重學生的學習主體地位,通過激發(fā)學生學習興趣、為學生提供合作探究及自主學習的機會等方式,盡可能讓學生對地理課程有較高的新鮮感,并在學習中體會到樂趣與成就感,從而為地理高效學習創(chuàng)...
環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展的關系
環(huán)境保護是指保護生態(tài)環(huán)境、維護生態(tài)平衡,以實現(xiàn)人與自然的和諧共生??沙掷m(xù)發(fā)展是指既滿足當代人的需求,又不對后代人滿足其自身需求的能力構成危害的發(fā)展。環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展有著密不可分的關系。環(huán)境保護是可持續(xù)發(fā)展的前提和基礎,而可持續(xù)發(fā)展是環(huán)境...
巧用方法,提升地理解題效率
隨著新課程改革的實施,教育教學理念和方式也發(fā)生較大變化,高考地理試題在此背景下注重考查學生的綜合能力與學科核心素養(yǎng)。與初中地理課程相比,高中地理課程在知識難度和容量上均有所增加,對學生理解能力提出了較高要求。部分理解能力薄弱的學生因未充分理...
提高讀圖能力 提升解題效率
地圖是地理知識的圖像化,能夠閱讀并理解地圖是中學地理學習中的重點內容。地圖是地理學科的第二語言,在地理學習中占據(jù)非常重要的地位。熟練認識并分析地圖、掌握使用和繪制地圖的基本方法是地理學習的目標,也是地理學科的核心素養(yǎng)要求。高考地理試題中幾乎...

學思之窗

高中政治學習有效性策略
新課改強調以育人為目標,以學生為中心,以情境為載體,以問題為橋梁,培育學生的核心素養(yǎng)。傳統(tǒng)的高中政治教學模式,已不能滿足鍛煉學生思維能力、提高學生的道德素質和政治素養(yǎng)、促進學生個性化發(fā)展的需要。面對新時代提出的新要求,教師要主動更新觀念,采...
基于大概念的高中歷史學習
伴隨新課改政策的推進與落實,大概念學習等新型教育理念不斷涌現(xiàn),各階段學科教學模式亟待創(chuàng)新與改革。歷史課程是高中教育體系的重要組成部分,對培養(yǎng)學生正確的價值觀念和良好的思維認知有積極推動作用。與初中歷史不同,高中歷史學習內容更多,加之面臨高考...
混合式學習在高中歷史學習中的應用
信息技術的快速發(fā)展給教育事業(yè)帶來全新的機遇和挑戰(zhàn)。在高中歷史課堂中采用混合式學習,不僅可以借助線上線下結合的模式激發(fā)學生的學習興趣,還能幫助他們增強對課程內容的理解,在實踐活動的輔助下培養(yǎng)和提升歷史學科核心素養(yǎng),提高學習效率和解決歷史實際問...
高中地理深度學習策略
問題式學習是一種學生主動學習和探索的方法,在地理學習中具有重要意義。在高中地理學習中,深度學習是培養(yǎng)學生批判性思維和創(chuàng)造性能力的關鍵。本文旨在探討在問題式學習背景下,如何運用深度學習策略提高高中地理學習效果,促進學生地理學科核心素養(yǎng)有效提升...
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