江蘇科技信息

2025年15期

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《江蘇科技信息》創(chuàng)刊于1984年，是由江蘇省科學(xué)技術(shù)廳主管、江蘇省科學(xué)技術(shù)情報研究所主辦的大型綜合指導(dǎo)類科技旬刊，是“中... 展開

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基于創(chuàng)新鏈與產(chǎn)業(yè)鏈融合機(jī)制的未來產(chǎn)業(yè)發(fā)展路徑研究 摘要：近年來，江蘇省多措并舉大力推進(jìn)科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新?？萍紕?chuàng)新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新是發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的基本路徑，以科技創(chuàng)新引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新，從而推動科技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力。文章通過分析創(chuàng)新鏈與產(chǎn)業(yè)鏈融合推動產(chǎn)業(yè)發(fā)展的內(nèi)在機(jī)制，從原始創(chuàng)新力、產(chǎn)業(yè)推動力、...
國外人工智能在海洋裝備領(lǐng)域的應(yīng)用進(jìn)展及未來趨勢研究 摘要：為應(yīng)對極端海洋環(huán)境對資源開發(fā)的制約,人工智能(AI)正成為革新海洋裝備與生態(tài)保護(hù)的關(guān)鍵驅(qū)動力。文章系統(tǒng)綜述了國外AI在海洋裝備領(lǐng)域的最新應(yīng)用進(jìn)展與未來趨勢。研究顯示，多模態(tài)數(shù)據(jù)融合、數(shù)字孿生及仿生機(jī)器人等技術(shù)突破顯著提升了裝備的自主化...

高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)圈與常州新能源之都建設(shè)的協(xié)同機(jī)制研究 摘要：文章深入探討了高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)圈與常州新能源之都建設(shè)的協(xié)同機(jī)制。文章指出，常州新能源產(chǎn)業(yè)雖已形成全產(chǎn)業(yè)鏈布局，但面臨人才短缺、技術(shù)轉(zhuǎn)化率低等挑戰(zhàn)，同時常州高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育存在與產(chǎn)業(yè)需求脫節(jié)的問題?；诖?，文章提出了“雙螺旋協(xié)同模型”,...
寧夏基礎(chǔ)研究發(fā)展現(xiàn)狀及提升對策研究 摘要：近年來，寧夏科技創(chuàng)新支撐經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展成效顯著，但仍然存在高端人才團(tuán)隊缺乏、“卡脖子”技術(shù)難以突破等瓶頸問題。加快破解基礎(chǔ)研究瓶頸,增強(qiáng)原始創(chuàng)新能力，是寧夏建設(shè)高水平創(chuàng)新區(qū)域、打造科技創(chuàng)新策源高地的重要基石，也是建設(shè)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系...

應(yīng)用型本科高校未來學(xué)習(xí)中心的需求分析與優(yōu)化策略 摘要：在全球教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下，應(yīng)用型本科高校需重新定位未來學(xué)習(xí)中心功能。文章以廣州應(yīng)用科技學(xué)院為例，利用KANO模型和Better-Worse系數(shù)分析法對服務(wù)需求進(jìn)行屬性分類，探討了應(yīng)用型本科高校未來學(xué)習(xí)中心的用戶需求及其建設(shè)路徑。結(jié)果...
教育強(qiáng)國視域下教育、科技、人才一體推進(jìn)的理論與實踐研究 摘要：教育強(qiáng)國建設(shè)是實現(xiàn)中國式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。黨的二十大報告指出將教育、科技、人才三位一體統(tǒng)籌部署是推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的實效進(jìn)路。在對教育強(qiáng)國戰(zhàn)略的核心要義與重要意義闡釋的基礎(chǔ)上，剖析教育、科技、人才一體推進(jìn)中的內(nèi)在邏輯關(guān)系以及問...
職業(yè)教育助力教育、科技、人才一體化融合發(fā)展路徑研究 摘要：職業(yè)教育作為教育、科技、人才協(xié)同發(fā)展的核心載體，亟需破解校企合作淺層化、科技成果轉(zhuǎn)化率低、雙師型教師實踐能力等結(jié)構(gòu)性矛盾。文章以廣西高職院校為實證對象，提出“一體四元”融合框架,通過整合教育、科技、人才三大要素，以立德樹人、系統(tǒng)謀劃、...
生成式AI驅(qū)動的計算機(jī)類研究生培養(yǎng)模式研究與實踐 摘要：傳統(tǒng)的研究生培養(yǎng)在課程設(shè)計、科研訓(xùn)練和評價體系等方面存在一定的局限性，難以完全適應(yīng)AI時代的要求。文章以生成式AI技術(shù)為核心驅(qū)動，聚焦計算機(jī)類研究生的培養(yǎng)模式創(chuàng)新。在研究與實踐中,技術(shù)賦能與倫理教育并重,圍繞課程優(yōu)化、實踐創(chuàng)新、學(xué)習(xí)支...
浙江省科普助力“雙減”的實踐及其對無錫市的啟示 摘要：文章聚焦浙江省科普助力“雙減”的實踐探索與成效。浙江省通過“千家基地拓研學(xué)、千名專家進(jìn)校園”行動，構(gòu)建了多元化科普資源體系，整合科技館、高校、企業(yè)等優(yōu)質(zhì)資源;同時創(chuàng)新科普活動形式,開展科普競賽、研學(xué)、社團(tuán)等特色活動,并加強(qiáng)科普教師培養(yǎng)...

科技競賽賦能地方高校人才培養(yǎng)的機(jī)制與成效研究 摘要：全國大學(xué)生測繪科技競賽通過理論與實踐結(jié)合的競賽模式，有效提升了學(xué)生的綜合能力。文章探究了該競賽對大學(xué)生職業(yè)能力的影響機(jī)制，結(jié)果表明,科技競賽不僅可以促進(jìn)知識向技能的轉(zhuǎn)化，還強(qiáng)化了團(tuán)隊協(xié)作、應(yīng)變決策等核心素養(yǎng)。競賽全過程構(gòu)建了學(xué)術(shù)與實踐...
產(chǎn)教融合背景下中藥學(xué)專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)體系的探索與實踐 摘要：“健康中國”戰(zhàn)略的深入實施和中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展，對具備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的中藥學(xué)專業(yè)人才的需求日益增長。文章在產(chǎn)教融合背景下，探討了中藥學(xué)專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)體系的構(gòu)建與實踐。文章分析了中藥學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀,結(jié)合中醫(yī)藥行業(yè)的需求,構(gòu)建了...

基于HR三支柱模型的科研類事業(yè)單位人事管理轉(zhuǎn)型研究 摘要：文章以某省級科研院所為研究對象，基于HR三支柱模型（HRBP、HRCOE、HRSSC)分析科研事業(yè)單位人事管理轉(zhuǎn)型的路徑與挑戰(zhàn)。通過引入真實數(shù)據(jù)驗證模型有效性，設(shè)計并應(yīng)用科研人員評價指標(biāo)體系,提出優(yōu)化建議。研究發(fā)現(xiàn)，三支柱模型通過專業(yè)...
江蘇省農(nóng)業(yè)數(shù)字化水平測度與提升路徑研究 摘要：文章通過對江蘇省農(nóng)業(yè)概況與數(shù)字化賦能基礎(chǔ)的分析，構(gòu)建了農(nóng)業(yè)數(shù)字化水平測度評價指標(biāo)體系,測度了江蘇省農(nóng)業(yè)數(shù)字化水平，提出了提升路徑。研究發(fā)現(xiàn),江蘇省農(nóng)業(yè)數(shù)字化水平整體較高，但區(qū)域之間存在不平衡性。未來應(yīng)通過開展數(shù)字新基建設(shè)行動、數(shù)據(jù)資源...
產(chǎn)教融合下高職院?？萍紕?chuàng)新服務(wù)能力提升機(jī)制探究 摘要：在新時代產(chǎn)教融合的發(fā)展背景下，高職院校肩負(fù)著服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、推動科技成果轉(zhuǎn)化和培養(yǎng)技術(shù)技能型人才的重要使命。提升高職院?？萍紕?chuàng)新服務(wù)能力，是實現(xiàn)產(chǎn)教深度融合、助力產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和區(qū)域經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵。文章立足高職院校的職能定位與區(qū)...
人工智能賦能科技倫理治理的實施路徑研究 摘要：鑒于人工智能在眾多領(lǐng)域應(yīng)用中展現(xiàn)出獨特優(yōu)勢，科技倫理治理也應(yīng)引入人工智能技術(shù)。文章主要研究了人工智能賦能科技倫理治理的實施路徑，首先闡述了科技倫理治理的內(nèi)涵,分析了人工智能的基本概念;其次,探討了當(dāng)前人工智能賦能科技倫理治理過程中存在...
數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下文獻(xiàn)信息資源建設(shè)策略研究 摘要：在數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下，文獻(xiàn)信息資源建設(shè)面臨資源分布不均、技術(shù)應(yīng)用不足、用戶需求差異顯著等挑戰(zhàn)。文章以高校圖書館為核心研究對象，兼顧公共圖書館及科研機(jī)構(gòu)文獻(xiàn)資源，通過文獻(xiàn)綜述、問卷調(diào)查及SWOT分析，系統(tǒng)探討當(dāng)前文獻(xiàn)信息資源建設(shè)的現(xiàn)狀與問...

新質(zhì)生產(chǎn)力背景下區(qū)域圖書館高質(zhì)量發(fā)展研究 摘要：新質(zhì)生產(chǎn)力是創(chuàng)新起主導(dǎo)作用，擺脫傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)增長方式、生產(chǎn)力發(fā)展路徑，具有高科技、高效能、高質(zhì)量特征，符合新發(fā)展理念的先進(jìn)生產(chǎn)力質(zhì)態(tài)。文章以新質(zhì)生產(chǎn)力為切入點，以粵港澳大灣區(qū)為視角,分析圖書館高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)涵特征，探討粵港澳大灣區(qū)圖書館高...
人智交互情境下智慧圖書館的知識服務(wù)效能提升路徑研究 摘要：文章探析了人智交互技術(shù)應(yīng)用于智慧圖書館知識服務(wù)的具體動因,從服務(wù)空間、服務(wù)內(nèi)容和服務(wù)方式3方面對智慧圖書館知識服務(wù)內(nèi)在邏輯進(jìn)行了詳細(xì)分析,強(qiáng)調(diào)了人智交互情境下智慧圖書館知識服務(wù)的具體應(yīng)用場景，包括內(nèi)容推介、參考咨詢和學(xué)術(shù)支持等，最后從...
基于TOE框架的高校圖書館未來學(xué)習(xí)中心建設(shè)研究 摘要：未來學(xué)習(xí)中心是在教育4.0背景下應(yīng)運而生的面向未來教育趨勢的新型智慧空間，由教育部提出并依托于高校圖書館建設(shè)而成。未來學(xué)習(xí)中心建設(shè)推動了高校圖書館的轉(zhuǎn)型升級，為未來的教育發(fā)展注入了新的活力與可能。文章基于技術(shù)-組織-環(huán)境(TOE)框架...
高校圖書館自主學(xué)習(xí)中心資源整合優(yōu)化研究 摘要;隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展，高校圖書館的功能從傳統(tǒng)文獻(xiàn)管理逐漸向自主學(xué)習(xí)支持轉(zhuǎn)型?；诰W(wǎng)絡(luò)的自主學(xué)習(xí)中心旨在通過整合數(shù)字資源和優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境，提升學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和信息素養(yǎng)，為高校圖書館的服務(wù)轉(zhuǎn)型提供新思路。文章采用文獻(xiàn)綜述和案例分析相結(jié)...
用戶管理視角下圖書館服務(wù)提升實踐探索 摘要：圖書館的用戶關(guān)系管理是其現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型和實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵因素之一，大學(xué)圖書館應(yīng)以“以用戶為中心”為戰(zhàn)略目標(biāo),踐行“以人為本”的服務(wù)理念，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念，逐步從管理用戶向用戶管理轉(zhuǎn)型。文章結(jié)合吉首大學(xué)實際情況,深入探討圖書館用戶關(guān)系管理的...
ChatGPT熱潮下的圖書館未來學(xué)習(xí)中心建設(shè)研究 摘要：ChatGPT為圖書館未來學(xué)習(xí)中心的創(chuàng)新發(fā)展提供了重要契機(jī)，如助力打造智慧化學(xué)習(xí)環(huán)境、提供精準(zhǔn)化信息服務(wù)、促進(jìn)個性化學(xué)習(xí)體驗及支持創(chuàng)新教育服務(wù)等，但也對數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性、技術(shù)支持、館員隊伍與崗位體系、網(wǎng)絡(luò)信息安全等方面提出新的要求。圖書館應(yīng)...
“101計劃”高校圖書館學(xué)科分析服務(wù)現(xiàn)狀調(diào)查與分析 摘要：在國家深入推動基礎(chǔ)學(xué)科拔尖創(chuàng)新與交叉融合的背景下，高校圖書館學(xué)科分析服務(wù)面臨從科研評價向教學(xué)改革支撐與學(xué)科交叉賦能轉(zhuǎn)型的迫切要求。文章以79所“101計劃”高校圖書館為樣本，通過網(wǎng)絡(luò)調(diào)查法了解其學(xué)科分析服務(wù)現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)75所高校已開展相...

南京市地下空間資源開發(fā)利用潛力評估與規(guī)劃管控 摘要：在進(jìn)行地下空間建設(shè)和開發(fā)過程中要充分考慮地質(zhì)環(huán)境，要用聯(lián)系的眼光看待問題，重視地質(zhì)環(huán)境與工程相結(jié)合。文章開展城市地下空間資源管控原理與方法研究，廣泛收集、整理研究及應(yīng)用資料,定性與定量分析相結(jié)合，注重全生命周期資料積累，多學(xué)科、多領(lǐng)域...
醫(yī)學(xué)專碩教學(xué)中神經(jīng)系統(tǒng)疾病案例庫的建設(shè)與應(yīng)用 摘要：神經(jīng)系統(tǒng)疾病作為臨床醫(yī)學(xué)的重要分支，涵蓋腦、脊髓、周圍神經(jīng)及神經(jīng)肌肉等器質(zhì)性與功能性病變。此類疾病的教學(xué)需實現(xiàn)神經(jīng)解剖、病理生理等基礎(chǔ)理論與臨床實踐的深度融合，同時著重培養(yǎng)將理論知識轉(zhuǎn)化為臨床處置的能力。案例導(dǎo)向教學(xué)通過構(gòu)建?？瓢咐Y...
全媒體環(huán)境下公共圖書館全民閱讀推廣的品牌化創(chuàng)新 摘要：全媒體環(huán)境為公共圖書館的全民閱讀推廣品牌化創(chuàng)新提供了強(qiáng)勁有力的傳播手段和全新途徑。要將地區(qū)全民閱讀推廣推向高潮,必須與時俱進(jìn)，創(chuàng)新采用全媒體方式強(qiáng)化閱讀推廣模式，以提升公共圖書館閱讀推廣品牌質(zhì)效，打造出能體現(xiàn)地區(qū)文化軟實力、彰顯地區(qū)文...