體育風尚

2024年17期

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以高爾夫球運動為主，旨在向全國高爾夫球愛好者介紹最專業(yè)的高爾夫球技巧，最權(quán)威的高爾夫球知識

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半月刊

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體育

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全國青少年游泳U系列賽在深圳游泳跳水館舉行 8月24日-25日，2024年全國青少年游泳U系列比賽（深圳站）在深圳游泳跳水館主館舉行。來自全國各地的800名青少年選手展開三十多個項目較量，競逐總決賽資格。本屆全國青少年游泳U系列比賽從8月17日開賽，分七站分站賽。其中重慶、深圳兩站...

“為愛奔騰，共夢無疆”第十一屆浪琴表北京國際馬術(shù)大師賽啟幕 2024年9月13日，第十一屆浪琴表北京國際馬術(shù)大師賽新聞發(fā)布會在北京瑰麗酒店二層宴會大廳隆重舉行，宣告這項引領(lǐng)中國馬術(shù)運動發(fā)展，同時也是國內(nèi)規(guī)格最高、規(guī)模最大的馬術(shù)旗艦賽事的腳步日益臨近。發(fā)布會上，主辦方隆重官宣了今年賽事的主視覺，騎手...

2024第六屆深圳“東鵬特飲杯”功夫之星大獎賽精彩紛呈 8月23日，備受矚目的2024第六屆深圳“東鵬特飲杯”功夫之星大獎賽在深圳鹽田體育中心成功舉辦。該大賽由東鵬特飲冠名贊助，深圳市武術(shù)技術(shù)研究會主辦，深圳市武林盟文化傳播有限公司承辦，坪山區(qū)武術(shù)協(xié)會、福田區(qū)武術(shù)協(xié)會、羅湖區(qū)武術(shù)協(xié)會協(xié)辦。旨在弘...

年齡無界精彩無限！市運會群體組氣排球南山奪冠 8月18日，中國體育彩票·深圳市第十一屆運動會群眾體育組氣排球項目在福田區(qū)華強職業(yè)技術(shù)學校（景田校區(qū)）收官，全市13支單位代表隊伍齊聚一堂、以球會友。經(jīng)過兩天半的角逐，南山區(qū)代表隊包攬男子組、女子組一等獎。與排球相比，氣排球重量更...

深圳市鹽田區(qū)首屆小梅沙槳板公開賽開賽 8月24日，在鹽田區(qū)小梅沙海域，一場別開生面的槳板賽拉開帷幕。本次槳板賽除了比賽，還推出了特別的體驗環(huán)節(jié)，本次賽事亦為小梅沙·國際都市親海度假區(qū)暑期系列活動的重要組成部分。此次鹽田區(qū)首屆小梅沙槳板賽由鹽田區(qū)文化廣電旅游體育局指導，...

煥發(fā)新風采！市機關(guān)事業(yè)單位工會系統(tǒng)打造職工保齡球賽 8月25日，深圳市機關(guān)事業(yè)單位工會系統(tǒng)2024年首屆職工保齡球比賽在深圳保齡球館（市保齡球訓練基地）舉行，17支隊伍200余名保齡球愛好者參賽。歷經(jīng)五輪角逐，深圳市第二人民醫(yī)院工會隊、深圳市天威視訊股份有限公司工會隊、深圳報業(yè)集團工聯(lián)會隊獲...

三人籃球賽燃爆山海鹽田“賽事進商圈”打造消費新生態(tài) 8月31日-9月1日，鹽田區(qū)第五屆全民健身運動會成年組三人籃球賽暨2024年鹽田區(qū)三人籃球公開賽在壹海城ONE MALL舉行。本次比賽由鹽田區(qū)委、區(qū)政府主辦，鹽田區(qū)文化廣電旅游體育局承辦。賽事分為公開組和邀請組兩個組別，吸引了來自全市的48...
2024深圳龍華國際男籃邀請賽圓滿落下帷幕 8月30日至9月1日，廣東宏遠華南虎俱樂部、德國布倫瑞克俱樂部、波蘭達布羅瓦戈尼察籃球俱樂部，三支實力強勁的球隊匯聚龍華文體中心以單循環(huán)賽制，為球迷呈現(xiàn)精彩的中歐籃球國際比拼。在這三天的激烈角逐中，各支隊伍都展現(xiàn)出了高超的籃球技藝和頑強的拼...

素質(zhì)拓展訓練在高職院校體育教學中的運用分析 摘要：在素質(zhì)教育理念下，高職院校越來越重視培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)，在體育教學中開展素質(zhì)拓展訓練。不但能提高體育教學質(zhì)量和教學效果，還可以使學生得到全面發(fā)展和成長。同時，在課堂教學中運用素質(zhì)拓展訓練，使體育教學內(nèi)容更加多樣化，充分激發(fā)學生參與訓練的...
體教融合背景下青少年體育后備人才培養(yǎng)的困境與紓解路徑研究 摘要：體育賽事作為體育產(chǎn)業(yè)的重要組成部分，隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，前景十分廣闊，青少年競技體育人才作為體育賽事的后備力量，其成長不僅關(guān)系到我國體育綜合實力的發(fā)展，也對體育強國的建設(shè)發(fā)揮著重要作用，但這過程中仍面臨著很多困境和阻礙，如：教育資源不...
“雙減”理念下的初中體育高質(zhì)量課堂構(gòu)建 摘要：教育是育人之本，人才是強國之基。2021年7月，國家頒布了《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》，成為新時期教育的主要方向之一。教育改革愈發(fā)強調(diào)素質(zhì)教育，強調(diào)學生德、智、體、美、勞共同發(fā)展，體育課程的重要性更加...
五育并舉視域下勞動教育融入體育院校的路徑研究 摘要：勞動教育是當前中國教育領(lǐng)域研究的焦點話題。在“五育”中，體育與勞育有許多共通點與一致性。因此，在五育并舉的背景下，體育院校擔負著將體育與勞育融合培養(yǎng)、使學生高素質(zhì)全面發(fā)展的使命。為切實提升勞動教育實效，體育院校應通過體育課程、體育活動...
高職院校體育課程教學的現(xiàn)狀及分析研究 摘要：新課程改革實施，教育領(lǐng)域愈加重視體育課程教學。體育課程是高職院校課程體系中不可或缺的環(huán)節(jié)，其不僅能強化學生身體素質(zhì)建設(shè)，還有利于提升學生思想道德建設(shè)水平，培養(yǎng)學生良好的職業(yè)素養(yǎng)，與其他課程并行并重，都旨在提升學生綜合素養(yǎng)，為社會培育更...
基于深度學習視角的小學體育課堂分層教學策略研究 摘要：在當代教育領(lǐng)域，深度學習理念已成為推動學生全面發(fā)展的關(guān)鍵?；谏疃葘W習視角的小學體育課堂分層教學策略研究，旨在探索如何通過分層教學有效提升體育課堂的教學質(zhì)量和學生的學習效果。小學階段作為學生身體和心智發(fā)展的關(guān)鍵時期，體育教育不僅關(guān)乎身...
新時代背景下培養(yǎng)體育院校學生“用英語講好中國體育故事”能力的路徑研究 摘要：深入開展體育人文交流，講好中國體育故事，傳播中國體育文化，構(gòu)建中國體育話語體系是新時代落實體育強國戰(zhàn)略的重要內(nèi)容，是提升國家形象和國家文化軟實力的重要手段。培養(yǎng)學生“用英語講好中國體育故事”的能力，使體育專業(yè)學生成為既具有國際視野、又...
探究新課標背景下農(nóng)村中小學大課間體育活動模塊對學生體質(zhì)健康的影響 摘要：在新課程標準強調(diào)的素質(zhì)教育理念指導下，對學生身體素質(zhì)的培養(yǎng)已經(jīng)成為農(nóng)村中小學教學工作的重要教學任務(wù)之一。在這樣的背景下，大課間作為農(nóng)村中小學體育活動主要的改進內(nèi)容，教師也要意識到優(yōu)化其實際的活動策略對學生體質(zhì)培養(yǎng)效果造成的重要影響，探...
吉林省松原市初級中學籃球運動發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查與研究 摘要：為了推廣籃球運動，提高中學生的體能，實現(xiàn)體能與智能的雙重發(fā)展，本文以吉林省松原市初級中學作為研究對象，對籃球運動的發(fā)展現(xiàn)狀進行了調(diào)查。結(jié)果顯示，被調(diào)查的學生中，大部分都喜歡籃球，但仍然有一部分學校沒有開設(shè)籃球課程，有專業(yè)場地和器材者不...
基于創(chuàng)新角度的小學體育教學方法探究 摘要：小學體育教學是培養(yǎng)學生身體素質(zhì)、團隊協(xié)作和全面發(fā)展的關(guān)鍵階段。然而，傳統(tǒng)的體育教學方法在面對學生多樣化的需求時顯得愈發(fā)局限。本文深入探討了基于創(chuàng)新角度的小學體育教學方法，分析了其中三個關(guān)鍵理念：游戲化教學、多元化教學內(nèi)容和技術(shù)輔助教學...
高校體育課堂教學策略優(yōu)化分析 摘要：為提升高校體育課堂教學效率，本文首先分析了教學策略優(yōu)化的意義。其次，通過對傳統(tǒng)高校體育課堂教學中存在的問題進行分析，闡述了教學模式單一、缺乏個性化以及缺乏互動性等問題對學生體育成績和興趣的制約作用。最后，本文提出了多樣化的教學方式、個...
高中體育教學對學生體能訓練的方法探索 摘要：高中體育教學對于促進學生全面發(fā)展發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。在體育教學當中，學生可以增強體質(zhì)、健康發(fā)展，它還有助于學生形成健康的運動習慣和生活方式，增強自信心和自尊心，以及面對挑戰(zhàn)時的積極態(tài)度。因此，高中學校必須將體育教學置于優(yōu)先地位，將體...
體育社團促進校園體育文化建設(shè)策略分析 摘要：在整個校園體系中，體育社團是較為活躍的一種團體組織，在校園體育項目的文化建設(shè)中具有極為重要的價值作用。本文主要圍繞體育社團來展開，基于校園內(nèi)體育文化的建設(shè)，分析研究體育社團在文化建設(shè)方面發(fā)揮的促進作用，探究體育社團帶動校園體育文化高效...
高校女子籃球教學中變換規(guī)則策略的應用 摘要：本文探討了高校女子籃球教學中“變換規(guī)則策略”應用的重要性。文章首先分析了高校女子籃球教學的現(xiàn)狀和挑戰(zhàn)，包括女生對籃球興趣不足、規(guī)則復雜性、設(shè)施缺乏和性別偏見。為此，提出了“變換規(guī)則策略”，旨在通過調(diào)整和簡化籃球規(guī)則來提高女生的學習動機...
初中體育課堂體能訓練策略實踐探索 摘要：體能訓練是初中體育教學的關(guān)鍵內(nèi)容之一，其不僅對學生身體素質(zhì)增強、綜合素養(yǎng)提升有著積極影響，而且是確保學生身心健康成長的有力支撐。而在充分兼顧學生身心特點、發(fā)展需要等基礎(chǔ)上，做好針對性、系統(tǒng)化體能訓練項目的實施，則不僅是強化體能訓練實效...
體育游戲在高中體育教學中的運用研究 摘要：隨著社會的持續(xù)進步以及公眾對體育教育重要性的日益認識，高中體育教學正經(jīng)歷著革新和轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時刻。本項研究的目的是為高中體育教學的創(chuàng)新提供理論支持和實踐指導，旨在增強學生的體育素養(yǎng)，促進其全面發(fā)展。關(guān)鍵詞：體育游戲；高中體育教學；運用...
小學快樂體育課堂構(gòu)建思考 摘要：好的體魄是支持小學生快樂學習的基礎(chǔ)。隨著素質(zhì)教育的不斷推進國家不僅僅重視學生的學習，更重視學生的體質(zhì)，如果學生們沒有一個良好的體魄，則很有可能在學習中承受不住學習壓力，因此，要不斷讓學生們養(yǎng)成良好的運動習慣，使學生們能夠鍛煉身體，在學...
高校足球訓練中心理素質(zhì)培養(yǎng)的策略實踐研究 摘要：在大學足球教學中，運動員的心理狀態(tài)是決定其水平高低的一個重要因素。文章從心理品質(zhì)培養(yǎng)的重要意義出發(fā)，就如何在足球教學中進行心理品質(zhì)的具體培養(yǎng)進行了較為詳盡的論述。在大學足球培訓機構(gòu)開展體育教學，對運動員進行心理輔導，對其進行心理輔導，...
運動教育模式下排球運動對大學生體育學科核心素養(yǎng)的培育 摘要：根據(jù)《2035遠景目標》：強國必先強教，教育強國。高等教育由社會的邊緣進入了社會的中心，人們對高等教育的新定位已經(jīng)上升為“世界發(fā)展的動力之源”?，F(xiàn)在，培育出具備扎實基礎(chǔ)并綜合能力的學生是學校體育課的重要任務(wù)所在。由美國西登托普提出的運...
中學體育籃球教學中組織形式小組化的策略思考 摘要：在當代中學體育教育體系中，籃球作為一項廣受歡迎的體育項目，其教學方法的創(chuàng)新與優(yōu)化對于培養(yǎng)學生的體育興趣、團隊精神及終身體育觀念至關(guān)重要。小組化教學作為一種高效的教學組織形式，以其獨特的互動性和參與性，在籃球教學中展現(xiàn)出巨大潛力。本研究...
探究體育鍛煉對大學生心理健康積極性影響 摘要：近年來，大學生體育健康教育受重視，體育鍛煉在促進大學生生理、心理、社交及學業(yè)方面的積極作用顯著。體育鍛煉能改善大學生身體機能、緩解心理壓力、提升自信心和睡眠質(zhì)量，并促進社交交往。針對貧困生等特殊群體，體育鍛煉亦有積極影響。當前大學生體...
運動營養(yǎng)與指導在高職院校體育課程中的應用與效果分析 摘要：本文旨在探討高職院校體育課程中運動營養(yǎng)與指導的應用。運動營養(yǎng)與指導在提高學生體質(zhì)、增進運動營養(yǎng)知識以及適應新時期高等教育改革要求等方面具有重要意義。研究指出，高職院校應重點提升學生運動營養(yǎng)相關(guān)意識，創(chuàng)設(shè)多元化運動營養(yǎng)教育資源，為學生提...
關(guān)于武術(shù)套路訓練教學節(jié)奏的探討 摘要：在中國傳統(tǒng)文化中，武術(shù)是非常重要的內(nèi)容，在民族傳統(tǒng)體育中占據(jù)十分重要的地位。所謂武術(shù)套路，就是將技擊動作作為素材，采用剛?cè)岵?、虛實結(jié)合等方式編制而成的動作套路，會使用一些過渡動作，包括停頓、快速移動、慢速移動等等。本文介紹了節(jié)奏在武...
后冬奧時代吉林省大學生冰雪體育消費現(xiàn)實趨向與機遇 摘要：自2022年北京冬奧會成功舉辦至今，我國冰雪體育旅游市場顯現(xiàn)出巨大潛力，并與相關(guān)激勵政策呈現(xiàn)出雙重驅(qū)動態(tài)勢，我國冰雪體育旅游產(chǎn)業(yè)已然進入高速發(fā)展階段。吉林省體育局調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，冰雪體育產(chǎn)業(yè)，規(guī)模增長速度突出，年均增速接近30%，冰雪體...
“五育融合”視域下構(gòu)建初中體育教學新樣態(tài) 摘要：二十大報告中明確指出：“落實立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。”黨的領(lǐng)導人對教育的指示為建設(shè)高質(zhì)量教育體系指明了方向，“五育融合”育人體系是發(fā)展素質(zhì)教育的根本所在，而體育在“五育融合”育人體系中具有重要...
家庭作業(yè)在初中體育深度學習中的作用與實踐探索 摘要：體育是初中的重要學科，也是中考的重要內(nèi)容之一，新課改背景下，健康第一的理念逐漸成為教育行業(yè)的重要議題，如何加強初中體育深度學習、促進學生的身心健康全面發(fā)展顯得十分重要。家庭作業(yè)作為教育的重要手段，其在初中體育深度學習中的作用實踐值得深...
小學生體育學業(yè)質(zhì)量評價體系構(gòu)建研究 摘要：在小學階段教育工作當中，體育教育本身是非常重要的一個組成部分，不僅承擔著小學生的體育知識理論教育和技能培養(yǎng)，同時還承擔著小學生的體育基礎(chǔ)夯實、身體素養(yǎng)提升和終身體育思想教育方面的工作。而在具體的小學階段體育教學工作當中，對應的學業(yè)質(zhì)量...
健美操在全民健身活動中的作用研究 摘要：健美操是一種將體操、舞蹈和音樂融為一體的運動形式，具有很強的娛樂性和鍛煉價值，其在近年來在全民健身活動中扮演著越來越重要的角色。相比于傳統(tǒng)的健身運動，健美操更加注重全身肌肉群的訓練，通過各種動作的組合和配合，能夠有效地鍛煉到身體的各個...
“三全育人”理念下普通高校體育課程體系建設(shè)分析 摘要：在“三全育人”理念的指導下，普通高校體育課程體系建設(shè)需要全面考慮學生綜合能力的發(fā)展，將體育教育融入整個教育體系中，為學生的成長與發(fā)展創(chuàng)造更加良好的環(huán)境?；诖?，本文主要對三全育人的內(nèi)容進行簡要敘述，分析三全育人理念下普通高校體育課程體...
基于大數(shù)據(jù)的高校籃球教學工作診斷與改進研究 摘要：大數(shù)據(jù)技術(shù)已經(jīng)成為各種領(lǐng)域中重要的工具，尤其在高校體育教學的領(lǐng)域，其實際的應用也日益顯現(xiàn)其價值。文章旨在以高校籃球教學為探討方向，借助大數(shù)據(jù)技術(shù)對其進行深入的診斷與改進研究。運用大數(shù)據(jù)分析，能夠準確地獲取每一位學生的學習狀況，從而對教...
基于術(shù)道融合的太極拳教學模式革新研究 摘要：文章旨在探討基于術(shù)道融合的太極拳教學模式和其對太極拳教學革新的影響。太極拳是一種充滿哲學意味的傳統(tǒng)體育運動，它結(jié)合了技巧、文化和道德等多元元素。然而，傳統(tǒng)的教學方法往往過于注重技術(shù)層面，忽視了太極拳的文化和道德內(nèi)涵。文章中提出了一種基...
培智體育教學中信息技術(shù)整合教學的運用探討 摘要：信息技術(shù)的蓬勃發(fā)展使得教育教學不再是枯燥的文字和圖片，而是多媒體、交互、動態(tài)的教育。文章以培智體育教學中信息技術(shù)整合教學為課題，探討了信息技術(shù)對體育教學的影響以及信息技術(shù)整合教學在體育教學中的運用。研究表明，信息技術(shù)整合教學對提高學生...
“互聯(lián)網(wǎng)+”時代高職體育教學實踐困境與對策研究 摘要：在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代，高職體育教學面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)。文章通過深入分析，突出了在這一時代下高職體育教學實踐中所面臨的困境，并提出相應的對策研究。信息不對稱、教學資源匱乏、學生學習習慣調(diào)適困難等問題是高職體育教學實踐中的主要困境，信息不...
高中體育與健康課程“五位一體”的理論探索與實踐研究 摘要：本文運用文獻法、實驗法、調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法等研究方法，對我國高中體育教學改革的發(fā)展歷程及實施情況進行了分析和研究，對我國高中“五位一體”體育課程體系的淵源、內(nèi)涵及理論依據(jù)進行了歸納和總結(jié)，初步形成了一套完整的建設(shè)策略，并對此進行了實踐...
“互聯(lián)網(wǎng)+”時代基于移動智能終端的高職體育課外活動設(shè)計探索 摘要：傳統(tǒng)體育教育及管理模式與學生多樣化的運動需求之間產(chǎn)生了顯著矛盾，國家積極出臺了一系列政策促進高職體育良性發(fā)展?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”時代的降臨為高職體育課外活動設(shè)計與實踐提供了豐富多樣的資源和高效便捷的技術(shù)，特別是手環(huán)、手機、智能手柄等移動智能...
高校乒乓球教學的困境與改革策略研究 摘要：本研究圍繞浙江省高校乒乓球教學的現(xiàn)狀開展，識別存在的主要問題，并提出改革策略。通過研究，發(fā)現(xiàn)主要挑戰(zhàn)包括設(shè)施不足、課程和教學方法落后、教師水平不一以及學生興趣缺乏。因此，本文建議加強基礎(chǔ)建設(shè)、更新教學模式、提升教師培訓以及提高學生參與...
新課標視域下小學體育跨學科主題學習的實踐研究 摘要：新課程標準改革的逐漸深入，使小學體育教學有了豐富的理念和行動支撐。在對小學體育跨學科主題式學習內(nèi)容進行把握的過程中，了解跨學科主題學習的基本要求，以促進學生全面發(fā)展為出發(fā)點，進一步創(chuàng)新教學方法，不僅可以營造良好的學習氛圍，也可以通過體...
體教融合背景下中小學足球運動隊的科學管理策略 摘要：深化體教融合，促進青少年健康發(fā)展。打造寓教于樂、學做融合、開放活潑的育人情境，構(gòu)建活潑開放的育人體系，營造生動鮮活的學習氛圍。讓學生在富有活力、張力和生命力的體育課堂，健康成長、錘煉意志、健全人格，努力成長為德智體美勞全面發(fā)展的合格建...
職業(yè)教育改革視野下高職高專師范生“學教聯(lián)動”課程模式構(gòu)建探究 摘要：為促進高職院校師范生游泳普修課程和高校體育課程改革，提升教學效果和人才培養(yǎng)質(zhì)量，該研究在職業(yè)教育改革背景下以師范生的游泳普修課程教學模式進行構(gòu)建研究。[1]研究采取實地考察、問卷調(diào)查、資料統(tǒng)計和對照組進行對比等方法對高職院校師范生游泳...
巴黎奧運周期藝術(shù)體操集體項目國際評分規(guī)則變化研究 摘要：本研究運用文獻資料、對比分析法，深入剖析2017—2020周期及2022—2024周期藝術(shù)體操集體項目規(guī)則變化，旨在助力我國藝術(shù)體操集體項目本周期實現(xiàn)更高的競技水平和備戰(zhàn)目標。研究結(jié)果表明：（1）精簡協(xié)作數(shù)量、新增聯(lián)合難度、提高交換標...