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摘要：在大學足球教學中，運動員的心理狀態(tài)是決定其水平高低的一個重要因素。文章從心理品質培養(yǎng)的重要意義出發(fā)，就如何在足球教學中進行心理品質的具體培養(yǎng)進行了較為詳盡的論述。在大學足球培訓機構開展體育教學，對運動員進行心理輔導，對其進行心理輔導，具有十分重要的意義。文章認為，要把心理素質的培養(yǎng)和技戰(zhàn)術的訓練有機地結合起來，才能發(fā)揮出競技的長處。（剩余5079字）
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高校足球訓練中心理素質培養(yǎng)的策略實踐研究
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