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封面文章

與歷史對(duì)話 與時(shí)代同行

聚焦熱點(diǎn)習(xí)近平總書記指出：“修史立典，存史啟智，以文化人，這是中華民族延續(xù)幾千年的一個(gè)傳統(tǒng)?！睔v史是現(xiàn)實(shí)生活的鏡子，回顧歷史，了解人類走過的路程，尊重傳統(tǒng)文化，才能將“歷史”的微光匯聚成時(shí)代的“火炬”，將“傳統(tǒng)文化”的力量匯聚成磅礴的“合力...

文化大觀園

梳理文言實(shí)詞、虛詞 在文中的詞義和用法

考點(diǎn)概述明確文言實(shí)詞與虛詞在不同語境中的詞義和用法，既是《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)》要求的語言運(yùn)用能力，也是高考文言文閱讀的高頻考點(diǎn)，需要我們重點(diǎn)突破。一、文言實(shí)詞文言實(shí)詞具有多義性，例如“愛”字，在《師說》“愛其子，擇師而教之”中為“喜愛”之...

技法點(diǎn)撥臺(tái)

把握情境載體

技法點(diǎn)撥情境載體是指文題所呈現(xiàn)的具體場(chǎng)景、事件、人物關(guān)系、社會(huì)現(xiàn)象或虛擬設(shè)定等。它為考生搭建起一個(gè)特定的寫作語境，限定了寫作的主題、范圍、思考方向以及情感基調(diào)。 作文材料中的情境載體，常見有以下幾類：一、社會(huì)生活情境載體這類情境載體來源于現(xiàn)...

素材多棱鏡

蔣裕燕：泳池中的“折翼”天使

【人物事跡】蔣裕燕榮獲2025勞倫斯世界體育獎(jiǎng)年度最佳殘疾人運(yùn)動(dòng)員獎(jiǎng)，成為首位獲得該獎(jiǎng)項(xiàng)的中國殘疾人運(yùn)動(dòng)員。在頒獎(jiǎng)典禮上，她微笑著接過獎(jiǎng)杯，堅(jiān)定地說：“對(duì)于任何因殘疾而感到失落的人，我想說，讓我們突破極限，追逐夢(mèng)想，因?yàn)槲覀冇心芰ψ龅礁唷?..

金可默：科技“新農(nóng)人”

【人物事跡】中國農(nóng)業(yè)大學(xué)副教授金可默，扎根大理洱海畔，以科技“新農(nóng)人”之姿書寫鄉(xiāng)村振興答卷。2022年初，金可默為了實(shí)現(xiàn)“讓洱海清、農(nóng)民富”的夢(mèng)想，主動(dòng)請(qǐng)纓來到大理白族自治州，擔(dān)任古生村科技小院以及洱海流域科技小院群的總負(fù)責(zé)人。她在科研和社...

陳冬：逐夢(mèng)星辰的英雄

【人物事跡】 2025年4月24日，神舟二十號(hào)發(fā)射。在此次飛行任務(wù)中陳冬擔(dān)任指令長，帶領(lǐng)陳中瑞和王杰共同執(zhí)行任務(wù)。 2010年5月7日，陳冬入選中國第二批航天員，接受為期六年的系統(tǒng)訓(xùn)練。2015年初，神舟十一號(hào)載人飛行任務(wù)確定，計(jì)劃從第二批...

杜靈杰：量子世界追光者

【人物事跡】 2025年度中國青年五四獎(jiǎng)?wù)芦@得者杜靈杰一回到南京，就一頭扎進(jìn)他的量子極端測(cè)量實(shí)驗(yàn)室。杜靈杰研究的是凝聚態(tài)系統(tǒng)中的“分?jǐn)?shù)量子霍爾引力子”。而我國在2019年前這方面的研究很少。杜靈杰必須從零起步，自主搭建實(shí)驗(yàn)設(shè)備。實(shí)驗(yàn)室必須同...

習(xí)作飛羽集

那些人際交往中 必不可少的話

話題導(dǎo)入生活中，我們常常聽到“天冷要添衣”“注意安全”這類正確卻重復(fù)的提醒。有人認(rèn)為這類話語是缺乏意義的廢話；也有人覺得即便重復(fù)，這些言語仍傳遞著關(guān)懷的溫度。對(duì)此，你有怎樣的思考？請(qǐng)寫一篇文章，談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)和思考。 佳作展示一 生活需要“正...

閱讀任務(wù)群

文學(xué)閱讀之 理解欣賞作品的語言表達(dá)

任務(wù)錦囊文學(xué)作品的語言表達(dá)，不僅僅是文字的組合，更是作者情感、思想、審美觀念及創(chuàng)作風(fēng)格的載體。如何理解欣賞作品語言呢？ 1．把握語言的精準(zhǔn)性 文學(xué)作品中的每一個(gè)詞匯、每一個(gè)句子都經(jīng)過作者的精心挑選和安排?？忌枰翡J地捕捉到這些語言元素所傳...

實(shí)戰(zhàn)練兵場(chǎng)

攜限制之心，赴星辰大海

預(yù)測(cè)金題閱讀下面的材料，按要求寫作。黑格爾說：“一個(gè)志在有大成就的人，他必須如歌德所說，知道限制自己。反之，什么事都想做的人，其實(shí)什么事都不能做，而終歸于失敗?！?讀了以上材料，你有什么樣的聯(lián)想與思考？請(qǐng)寫一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意...

佳作賞讀會(huì)

中心要明確

范文呈現(xiàn) 學(xué)問之趣味（節(jié)選） ◎梁?jiǎn)⒊瑢W(xué)問的趣味，是怎么一回事呢？這句話我不能回答。凡趣味總要自己領(lǐng)略，自己未曾領(lǐng)略得到時(shí)，旁人沒有法子告訴你…… 諸君要嘗學(xué)問的趣味嗎？據(jù)我所經(jīng)歷過的有下列幾條路應(yīng)走：第一，“無所為”：趣味主義最重要的條件...