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中學(xué)生閱讀·高中·讀寫(xiě)

中學(xué)生閱讀·高中·讀寫(xiě)

2024年12期
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本刊為中學(xué)生普及性刊物,主要精選新聞?dòng)浾哔Y料,指點(diǎn)讀書(shū)方法,評(píng)介名著佳作,發(fā)表學(xué)生習(xí)作,是中學(xué)生新聞?dòng)浾叩闹饕獌?nèi)容。

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目錄

現(xiàn)代閱讀

40歲的青春模樣
2024年結(jié)束了。2024年,是《中學(xué)生閱讀》創(chuàng)刊40周年。 2024年,新修訂的統(tǒng)編七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教材開(kāi)始使用。其中,新增兩篇現(xiàn)代文:《往事依依》和《我的白鴿》?!锻乱酪馈肥装l(fā)于《中學(xué)生閱讀》初中刊1999年第7期,是獨(dú)家原創(chuàng)文章?!段?..
至性如水本無(wú)形
熊老師在黑板上寫(xiě)下自己的名字:熊玲玲。大家都笑了。 熊老師個(gè)頭兒不高,敦實(shí),男性,跟“玲玲”反差有點(diǎn)兒大。 熊老師以為大家笑他的姓,從鼻孔里出了一股氣:“熊姓先輩為羋姓,這個(gè)字你們肯定見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)?!彼诤诎逭袑?xiě)下一個(gè)大大的“羋”字,我們果...
爬上房頂看禮花
20世紀(jì)50年代,北京的天際線(xiàn)很低,基本上被起伏的灰色的魚(yú)鱗瓦頂所勾勒。因?yàn)槟菚r(shí)候成片成片的四合院還在,基本占據(jù)了北京城的空間。想想,很有意思,四合院平房沒(méi)有如今樓房的陽(yáng)臺(tái),魚(yú)鱗狀的灰瓦頂,就是各家的陽(yáng)臺(tái),對(duì)于我們?cè)S多孩子而言,就是樂(lè)園?!?..
葫蘆
既當(dāng)菜吃又當(dāng)物使的植物,我知道的,只有葫蘆。正因如此,我母親喜歡種葫蘆。 清明一過(guò),母親便在我家院墻旁、院內(nèi)樹(shù)下種葫蘆。葫蘆開(kāi)始伸藤放蔓時(shí),母親砍來(lái)樹(shù)枝給葫蘆搭架。一根根毛茸茸的葫蘆藤,伸長(zhǎng)曲爪,抓住架枝,向上攀爬。不多久,院墻下的葫蘆藤爬...
青年人緣何愛(ài)上“古建游”
近來(lái),“古建游”在青年群體中流行開(kāi)來(lái)。無(wú)論是直播間,還是社交平臺(tái)、旅游網(wǎng)站,都可見(jiàn)青年分享探尋古建的感受與體驗(yàn)。前幾日,山西省文旅廳發(fā)布了一段有關(guān)古建的視頻,上線(xiàn)后瀏覽量超過(guò)170萬(wàn)人次。數(shù)據(jù)顯示,在某青年社交平臺(tái)上,“古建游”詞條累計(jì)曝光...
為何人類(lèi)熱愛(ài)奔跑
在茹毛飲血的時(shí)代,人類(lèi)逃避猛獸和追逐獵物都需要奔跑。然而,時(shí)至今日,除了為了生存,奔跑對(duì)于我們有了更多意義。比如,堅(jiān)持跑步有益健康,能帶來(lái)愉悅感;對(duì)于一些長(zhǎng)跑愛(ài)好者來(lái)說(shuō),參加馬拉松比賽不僅讓他們的身體更具活力,也增強(qiáng)了自信心,擴(kuò)大了社交圈。...
陽(yáng)光正好
夏日的雨說(shuō)來(lái)就來(lái)。感謝這場(chǎng)雨將我和媽媽逼進(jìn)了這家小面館。我大口吞咽著面條。實(shí)在太餓了,一碗清湯面很快被我吃光。 媽媽在餐桌對(duì)面慢條斯理地吃著。她看起來(lái)似乎不餓,幾片牛肉在碗里浮著,我咽了咽口水。我的面里沒(méi)有肉,一小碗面只填充了我的半個(gè)胃。 ...
寒夜生花
今冬大興安嶺奇寒,春節(jié)前后,氣溫都在零下三十七攝氏度左右徘徊。世界看似凍僵了,但白雪茫茫的山林中,依然有飛鳥(niǎo)的蹤跡;冰封的河流下,魚(yú)兒也在靜靜地潛游;北風(fēng)呼嘯的街頭,人們也依然忙著過(guò)年。① 有生命的不只這些,還有花兒。 是霜花?、?每天早晨...
這些在人生里躊躇的人, 他應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)冷靜的鷹, 他的飛離并不是舍棄, 由于這世界不美和不真。 他只是更深更深地 在思慮里回旋, 只是更靜更靜地 用敏銳的眼睛搜尋。 距離使他認(rèn)清了世界。 遠(yuǎn)處的山,近處的水 在他的翅翼下消失了區(qū)別。 當(dāng)他決定了...

古典閱讀

塞外傳烽急
中華民族沒(méi)有侵略他國(guó)、稱(chēng)王稱(chēng)霸的基因,但也絕不屈服于外侮。每當(dāng)外敵犯境,“塞外傳烽急”時(shí),中華優(yōu)秀兒女重節(jié)義、輕死生,慨然奔赴邊地,平定變亂。對(duì)他們來(lái)說(shuō),死生是尋常事,忠勇報(bào)國(guó)才是人生大義。很多古詩(shī)詞都表達(dá)了這種熱血精神。 少年行二首(其一...
石洞書(shū)院記
東陽(yáng)郭君欽止,作書(shū)院于石洞之下。石洞,郭氏名山也。初,洞深復(fù)無(wú)行徑,薪者給采而已。君始以意疏治,益前,阻崖壁,眾不知所為,欲止。君逼視其罅,遙聞水聲出空中,曰:“嘻!是也?!鄙w鑿崖百步,梯級(jí)而后進(jìn),土開(kāi)谷明,俄若異境。稍復(fù)深入,臻于曠平,則...
禮贊先賢,勉勵(lì)后學(xué)
古人修建亭臺(tái)樓閣、殿堂廟宇以及學(xué)舍、義倉(cāng)、堤壩之后,往往要請(qǐng)人寫(xiě)一篇“記”作為紀(jì)念。這類(lèi)作品寫(xiě)法不拘一格,但一般兩樣內(nèi)容必須具備:一是要敘述興造的始末、作記的緣由,二是要借此發(fā)議論、抒懷抱。這篇《石洞書(shū)院記》雖不及《岳陽(yáng)樓記》《醉翁亭記》有...
趣話(huà)古代“護(hù)照”
不知道大家有沒(méi)有想過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題——我們現(xiàn)代人出國(guó)旅游,需要辦理護(hù)照和簽證,唐僧師徒一路西行,途經(jīng)那么多國(guó)家,他們需要辦護(hù)照嗎?古人出國(guó),是憑什么證件通過(guò)重重關(guān)卡的呢? 讀過(guò)《西游記》的人一定會(huì)對(duì)“通關(guān)文牒”印象深刻。書(shū)中唐僧師徒一路西行,...

青春閱讀

永遠(yuǎn)的竹林
我童年的印象,總是與外公家旁邊那片茂密的竹林緊密相連。那里,是我心靈的避風(fēng)港,也是我與外公編織無(wú)數(shù)溫馨回憶的夢(mèng)幻樂(lè)園。其中,最大的歡愉,莫過(guò)于陪外公一起采竹子、編竹籃。 每天黎明,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光穿透林間薄霧,尚未褪去的月色與晨曦交織,光緩緩地...
青年的力量
“青年是整個(gè)社會(huì)力量中最積極、最有生氣的力量,國(guó)家的希望在青年,民族的未來(lái)在青年。”“時(shí)間之河川流不息,每一代青年都有自己的際遇和機(jī)緣,都要在自己所處的時(shí)代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史。青年是標(biāo)志時(shí)代的最靈敏的晴雨表,時(shí)代的責(zé)任賦予青年,時(shí)代的...
水源世居文脈長(zhǎng)
行至金田路盡頭,我視野里出現(xiàn)一抹翠綠,花木扶疏,在微風(fēng)中搖曳生姿?!八词谰印獱I(yíng)救文化名人田心接待站舊址”的紅色路標(biāo),指引著我向右拐入一條蜿蜒的小徑。也就三十幾米的距離,一座別具特色的客家特色民居映入眼簾——位于廣東省深圳市坪山區(qū)石井街道...
八灘王橋浩氣存
八灘烈士陵園,位于江蘇省濱??h八灘鎮(zhèn)。 20世紀(jì)40年代初,為開(kāi)創(chuàng)蘇北抗日根據(jù)地,陳毅同志率領(lǐng)的新四軍和黃克誠(chéng)同志率領(lǐng)的八路軍,在江蘇鹽城會(huì)師,他們執(zhí)行毛澤東同志抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)的政策和“抗日救國(guó)十大綱領(lǐng)”,發(fā)動(dòng)群眾,壯大人民武裝力量,同日...

應(yīng)用閱讀

國(guó)家勛章和國(guó)家榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)獲得者事跡選介
一生為國(guó),圓夢(mèng)飛天 2024年9月13日,王永志被授予“共和國(guó)勛章”。他將畢生心血都投入到國(guó)防科研和載人航天事業(yè)中,將祖國(guó)的需要作為自己前進(jìn)的方向,不僅讓中國(guó)擁有了抵御外敵的國(guó)防重器,擁有了運(yùn)輸衛(wèi)星的“巨擘天梯”,更讓中華民族實(shí)現(xiàn)了千年飛天...
2024年高考新課標(biāo)Ⅰ卷作文選評(píng)
真題回放 閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。 隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及、人工智能的應(yīng)用,越來(lái)越多的問(wèn)題能很快得到答案。那么,我們的問(wèn)題是否會(huì)越來(lái)越少? 以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請(qǐng)寫(xiě)一篇文章。 要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要...
《胡小偉:我生命中的風(fēng)景樹(shù)》閱讀
認(rèn)識(shí)胡小偉,是20世紀(jì)60年代初,當(dāng)時(shí)我們都在北京三中讀高中,十四五歲。我大他一歲,當(dāng)然,也比他高一個(gè)年級(jí)。 我們成為好朋友的原因是:都住校,同一宿舍,都喝長(zhǎng)江水長(zhǎng)大。在北京本地學(xué)生眼中,我們是“南蠻子”——他是成都娃兒,我是武漢伢子。那時(shí)...
本刊2024年1-12月要目
書(shū)香一縷 霜花(遲子建,1) 好詩(shī)不過(guò)近人情(劉躍進(jìn),2) 送春(宗璞,3) 有閱讀,人不老(梁衡,4) 窗外(梁曉聲,5) 不一樣的雨聲(王鼎鈞,6) 改變,在電光火石間(畢淑敏,7-8) 菊花(汪曾祺,9) 談讀書(shū)(朱光潛,10) 不滿(mǎn)...
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