華章

2025年12期

收藏成功

微博空間微信

《華章》主管主辦：長春出版?zhèn)髅郊瘓F，為社會科學綜合性學術理論月刊，涉及文、史、哲、政、經(jīng)、法等基礎學科，以促進社科理論研... 展開

類型

月刊

類別

定價

促銷信息

全年訂閱更優(yōu)惠!

￥50.00 ￥4.80

原貌版試讀單本購買

陜西省地方高校外語類專業(yè)學生“講好中國故事”能力的現(xiàn)狀調查 [摘要］講好中國故事是提升中國國際傳播能力的重要手段，外語類專業(yè)學生是講好中國故事的主力軍，因此了解他們講中國故事的能力極具現(xiàn)實意義。本文運用文獻閱讀法和問卷調查法，通過分層抽樣的方式，以陜西省5所不同類型和地區(qū)的地方高校外語類專業(yè)（英語、...

新媒體時代下民族音樂的發(fā)展與傳播分析 [摘要]民族音樂是中華民族的瑰寶，不僅擁有悠久的發(fā)展歷史，展現(xiàn)出不同階段的音樂文化特征，還凝聚著勞動人民的智慧，是中華民族不可或缺的藝術形式。在新媒體技術飛速發(fā)展的背景下，人們的審美更加多元，對民族音樂的態(tài)度也不斷變化。為更好地發(fā)展、傳播民...

我國檔案數(shù)字化管理促進大數(shù)據(jù)分析 ［摘要］本文以檔案數(shù)字化與文本分析的互動關系為核心，揭示了數(shù)字化與文本分析在“技術賦能一需求驅動”方面的雙向耦合機制。OCR、語義增強等技術支撐檔案文本深度解析，而文本分析的全量處理、多模態(tài)關聯(lián)需求倒逼檔案管理升級。本文通過典型案例分析，驗...
數(shù)智化轉型背景下共青團組織引領青年思想的新路徑研究 ［摘要］本文探討了數(shù)智化轉型背景下共青團組織引領青年思想所面臨的挑戰(zhàn)和機遇。隨著青年群體社交圈層化、信息接受偏好個性化，傳統(tǒng)思想引領模式難以有效地觸達和動員青年，盡管大數(shù)據(jù)和生成式AI技術的應用給思政教育帶來便利，但也存在知識淺層化、價值觀...
高校檔案信息化建設研究 [摘要]隨著信息技術的快速發(fā)展，傳統(tǒng)的檔案管理模式已經(jīng)難以滿足現(xiàn)實使用的需求，高校檔案信息化建設已成為必然趨勢。本文從高校檔案信息化建設的必要性出發(fā)，探討了目前存在的問題，并且提出了相應的對策和建議，旨在提高高校人員檔案管理的效率和質量，為...

從馬克思主義民族觀看鑄牢中華民族共同體意識 [摘要］關于民族和民族問題的觀念，馬克思主義理論根植于辯證唯物主義與歷史唯物主義的原理，闡述了民族作為一個歷史性的概念，遵循著從產(chǎn)生、演變至最終消亡的固有客觀規(guī)律。在馬克思主義民族觀中，民族問題占據(jù)重要地位，該理論提出民族平等、團結和共同發(fā)...
新時代生態(tài)環(huán)境治理現(xiàn)代化問題論析 ［摘要］生態(tài)環(huán)境治理現(xiàn)代化是建設中國特色社會主義生態(tài)文明的必然要求，也是國家治理體系現(xiàn)代化的重要組成部分，更是對馬克思生態(tài)思想的創(chuàng)造性拓展。實現(xiàn)我國生態(tài)環(huán)境治理能力與體系現(xiàn)代化，需要完善制度體系、加強技術創(chuàng)新、構建多元主體共同參與的治理模式...
新時代公共外語教育中國家意識話語體系的內(nèi)涵核心內(nèi)容和實施路徑 [摘要]論文立足新時代國家意識的內(nèi)涵，提出公共外語教育中構建國家意識話語體系的核心內(nèi)容為國家政治話語體系、國家文化話語體系、國際視野話語體系，旨在分析其在公共外語教育中的具體體現(xiàn)和實施路徑，以期為公共外語教育教學中構建國家意識話語體系的研究...
統(tǒng)戰(zhàn)理論創(chuàng)新發(fā)展：時代價值與學理闡釋 [摘要］新時代，統(tǒng)戰(zhàn)理論不斷實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展。圍繞習近平總書記關于做好新時代黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的重要思想的時代價值進行研究，能夠更好理解黨的統(tǒng)戰(zhàn)理論對推動統(tǒng)戰(zhàn)工作高質量發(fā)展的重要時代意義。本文通過對習近平總書記關于做好新時代黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的重要...

紅色基因傳承視角下基層黨建檔案資源開發(fā)利用 ［摘要］文章聚焦紅色基因傳承的時代使命，針對基層黨建檔案資源開發(fā)利用的關鍵癥結展開研究。筆者通過實證分析發(fā)現(xiàn)，當前存在資源整合碎片化、價值開發(fā)淺表化、保障機制斷層化、傳播效能弱化等系統(tǒng)性困境。本文提出通過區(qū)域性聯(lián)合編目實現(xiàn)歷史脈絡的系統(tǒng)梳理...
積極心理學理論優(yōu)化高職大學生心理健康教育框架淺議 [摘要］高職院校擔負著培養(yǎng)更多積極樂觀和心懷希望的大國工匠的任務。目前高職大學生心理健康教育存在教學模式和教學方法相對傳統(tǒng)，高職大學生對心理健康教育的重視程度不夠，心理教師隊伍建設有待加強，高職大學生心理健康教育框架缺乏積極心理學的內(nèi)容等問...
公安院校校園文化建設路徑與策略研究 [摘要］在新時代公安教育體系深化改革背景下，公安院校文化建設的育人功能與價值導向受到前所未有的關注。作為警務人才培養(yǎng)的主陣地，公安院校文化生態(tài)的構建不僅關乎人才培養(yǎng)質量，還關系到未來執(zhí)法隊伍的職業(yè)素養(yǎng)塑造。當前，行業(yè)院校特有的政治屬性與教育...
喜德閹雞文化的傳承和保護研究 [摘要］本文主要介紹了四川涼山喜德地區(qū)閹雞文化的現(xiàn)實情況及保護傳承情況。文章首先概述了喜德縣的地理位置、自然環(huán)境、社會經(jīng)濟和文化發(fā)展狀況，重點闡述了閹雞文化在當?shù)氐闹匾匚缓蛢r值。閹雞文化作為喜德縣的標志性文化，擁有悠久的歷史和獨特的傳承方...
“三全育人”視域下高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與校園文化共建路徑探析 ［摘要］在“三全育人”理念指導下，高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與校園文化的協(xié)同共建是落實立德樹人根本任務、培養(yǎng)高素質技術技能人才的重要途徑。本文基于“三全育人”視域，探討高職院校實現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與校園文化共建的現(xiàn)實意義，并且通過分析當前高職院校在二...
基于人口老齡化的云南城鎮(zhèn)沿河區(qū)域環(huán)境設計初探 ［摘要］人口老齡化已成為我國現(xiàn)階段面臨的重要社會問題，受近幾年“打工潮”的影響，城鎮(zhèn)地區(qū)的人口老齡化情況尤為突出，老年人逐漸成為城鎮(zhèn)資源和公共區(qū)域最主要的人群。針對老年人群體做好云南城鎮(zhèn)沿河區(qū)域環(huán)境設計，為老年人提供安全舒適的濱水空間，有利...
教育強國背景下高校輔導員的角色沖突與應對 [摘要］在新時代教育強國背景下，高校輔導員在培養(yǎng)高素質、創(chuàng)新型人才過程中承擔著重要角色。本文探討了輔導員角色沖突的內(nèi)涵特質、表現(xiàn)形式及生成機制，通過若干個案的敘事研究，提出社會、學校、輔導員個人要形成三方合力，通過明確角色邊界、優(yōu)化工作環(huán)節(jié)...
書院制學風建設工作室的協(xié)同育人機制研究 ［摘要］本文以高等教育改革深化期為背景，系統(tǒng)探討了書院制學風建設工作室的協(xié)同育人范式的創(chuàng)新路徑。通過解構“資源整合一文化浸潤一主體激活”的三角作用模型，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有機制存在資源協(xié)同壁壘、文化浸潤的淺表化困境及學生自我驅動效能不足等問題。在此基礎...
社區(qū)教育評價體系的構建與優(yōu)化研究 [摘要］本文針對社區(qū)教育評價體系的構建與優(yōu)化展開研究，通過分析當前社區(qū)教育評價的現(xiàn)狀與問題，提出了構建科學合理的社區(qū)教育評價體系的原則和框架。研究探討了多元化評價方法的綜合運用，包括定量評價與定性評價的結合、過程性評價與結果性評價的平衡，以...
破執(zhí)與順應：《心經(jīng)》與《道德經(jīng)》的美學啟示 [摘要］本文以《心經(jīng)》與《道德經(jīng)》的美學思想為研究對象，通過對比分析二者在核心概念、實踐路徑及文化影響上的異同，揭示東方美學的深層邏輯與獨特魅力。研究發(fā)現(xiàn)：佛家的“空”與道家的“無”，均以超越物質形式為旨歸，但前者通過“破執(zhí)”消解認知局限，...
高職院校頂崗實習學生心理問題的分析與策略研究 ［摘要］隨著高職院校教育的不斷改革，頂崗實習已經(jīng)成為學生實踐能力培養(yǎng)的基礎路徑。頂崗實習期間，部分學生面臨心理問題困擾，不僅僅影響到學生的實習表現(xiàn)，更對心理健康產(chǎn)生了不好的影響，本文通過分析高職院校頂崗實習學生的心理問題現(xiàn)狀，探討成因并結合...
數(shù)字化視域下個人信息保護研究 [摘要］大數(shù)據(jù)時代，個人信息的收集、處理、利用行為過于復雜多變，知情同意規(guī)則過于籠統(tǒng)，法律規(guī)范較為模糊、寬泛，難以規(guī)范具體的、新穎的個人信息侵權行為。從個人信息保護的立法現(xiàn)狀出發(fā)，筆者通過對比分析個人信息侵權的典型案件，發(fā)現(xiàn)存在個人信息主體...

環(huán)境行政公益訴訟的優(yōu)化路徑 [摘要］隨著最高人民法院和最高人民檢察院關于檢察院公益訴訟司法解釋的出臺，明確了檢察院可作為公益訴訟代表人提起環(huán)境行政公益訴訟。但該解釋在實踐應用過程中逐漸暴露出一些問題，如訴前程序不完善、起訴主體單一等。因此，筆者對如何完善訴前程序、增加...
從“散點”到“體系”：我國個人數(shù)據(jù)跨境流動法律規(guī)制的整合路徑 [摘要］全球數(shù)字經(jīng)濟的迅猛發(fā)展推動了個人數(shù)據(jù)跨境流動的常態(tài)化，但其引發(fā)的數(shù)據(jù)安全與隱私風險對我國法律規(guī)制體系提出了嚴峻的挑戰(zhàn)。我國在個人數(shù)據(jù)跨境流動的法律規(guī)制方面面臨多重挑戰(zhàn)，主要體現(xiàn)在規(guī)則體系不統(tǒng)一、缺乏獨立的數(shù)據(jù)監(jiān)管機構、敏感數(shù)據(jù)治理規(guī)...
傳統(tǒng)息訟文化對現(xiàn)代基層矛盾化解的影響與啟示 [摘要］息訟文化在中國傳統(tǒng)法律思想中占據(jù)了顯著地位，同時也在傳統(tǒng)社會的司法實踐中發(fā)揮著重要作用。歷代統(tǒng)治者在處理民間糾紛時，傾向于避免訴訟的發(fā)生，重視調處工作。到了現(xiàn)代社會，我國在建設社會主義法治國家的進程中，著重強調基層矛盾糾紛的化解，因...

中國共產(chǎn)黨精神在大學生思想政治工作中的價值彰顯與融入策略 [摘要］中國共產(chǎn)黨精神是黨百年奮斗歷程中的寶貴財富和精神支柱，既具有歷史厚度，也具有鮮明的實踐意義，在大學生思想政治工作中具有重要價值。其通過引領大學生堅定理想信念、提升道德品質和增強實踐能力，助力培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人。本文從中國...
新民主主義革命時期黨員發(fā)展程序演變的三重邏輯 ［摘要］組織建設是中國共產(chǎn)黨保持先進性的核心基石。發(fā)展黨員是組織建設的一項長期工作。本文聚焦新民主主義革命時期中國共產(chǎn)黨黨員發(fā)展程序的歷史演變軌跡，通過文獻分析和歷史比較研究，系統(tǒng)考察建黨初期至七大期間黨員標準要素、審查程序的變化特征。研究...
新時代北斗精神融入高校思想政治教育探析 [摘要]新時代北斗精神是中國共產(chǎn)黨精神譜系中的重要組成部分，是“兩彈一星”精神在中國特色社會主義新時期的繼承和發(fā)揚。新時代北斗精神蘊含的科學內(nèi)涵對高校思想政治教育有著獨特的價值。本文闡釋了新時代北斗精神的科學內(nèi)涵，分析了新時代北斗精神對于高...
國企黨建與思想政治工作協(xié)同發(fā)展路徑探究 ［摘要］在新時期經(jīng)濟環(huán)境不斷發(fā)展與改革開放持續(xù)深入的背景下，國有企業(yè)在社會經(jīng)濟發(fā)展體系中的地位逐漸提升，承擔著重要的社會責任。國有企業(yè)黨建與思政工作是推動企業(yè)長遠健康發(fā)展的核心力量，在引導員工價值觀樹立與企業(yè)文化建設等方面都發(fā)揮著重要作用。...
新質生產(chǎn)力背景下高校課程思政建設 [摘要]隨著經(jīng)濟的發(fā)展，會計職能不斷拓展，對高校會計人才培養(yǎng)的要求也不斷提高，會計人員不僅要擁有專業(yè)知識，還要具備良好的職業(yè)道德。因此，高校教育在傳授理論知識的同時，要不斷加強課程思政建設。在新質生產(chǎn)力背景下，會計專業(yè)課程思政建設再次迎來了...
紅色文化資源在黨員干部黨性教育中的運用 ［摘要］黨性教育對黨員干部意義重大，關乎黨的先進性與執(zhí)政能力。紅色文化資源在黨員干部黨性教育中具有重要作用，它能筑牢理想信念，促使黨員干部堅定馬克思主義信念與共產(chǎn)主義理想，堅定“四個自信”；提升黨性修養(yǎng)，以黨的優(yōu)良傳統(tǒng)為鏡強化黨性鍛煉；傳承...
紅巖精神引領下職業(yè)院校學生成人精神培育的創(chuàng)新模式研究 [摘要]紅巖精神是黨在抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭時期的珍貴精神瑰寶，其內(nèi)涵豐富，包括堅定的理想信念、不屈不撓的斗爭精神、忠誠于黨的高尚品質等。職業(yè)院校在學生成人精神培育過程中引入紅巖精神，不僅有助于提升學生的思想道德素質，還能激發(fā)學生的愛國情懷。本...
新媒體時代下提高大學生黨員教育針對性有效性問題研究 ［摘要］高校是發(fā)展黨員、管理黨員和教育黨員的重要陣地。大學生黨員數(shù)量龐大，黨員教育也是學校教育中的重要環(huán)節(jié)。新媒體時代下，如何切實提升大學生黨員教育的針對性與實效性，已然成為一項亟待解決的重要課題。本文聚焦于此，深入剖析新媒體所具備的特點，...
傳承與創(chuàng)新：中國共產(chǎn)黨人的精神譜系融入高校思想政治教育的邏輯理路 ［摘要］中國共產(chǎn)黨精神譜系，是黨和人民在艱難困苦的歷史進程中凝練出的奮斗成果。本文從馬克思主義理論、思想政治教育規(guī)律、師生成長規(guī)律這三個維度，剖析中國共產(chǎn)黨精神譜系融入高校思想政治教育的理論邏輯；從提供紅色滋養(yǎng)、筑牢歷史根基、匯聚奮進力量三...
新時代“兩路”精神融入黨校思想政治教育路徑探析 ［摘要］隨著黨校教育工作的創(chuàng)新應用和創(chuàng)新發(fā)展，為了切實提高黨校思想政治教育的質量，拓展教育模式、教育方法，文章將新時代“兩路”精神的歷史淵源與內(nèi)涵作為切入點，在對新時代“兩路”精神融入黨校思想政治教育的時代價值進行詳細探討的基礎上，進一步分...

綜合類高校本科畢業(yè)論文（設計）全過程質量管控機制優(yōu)化研究 ［摘要］本文以D大學為例，將畢業(yè)論文（設計）管理的全流程作為切入點，分析在整個過程中存在的問題，層層深入，探尋提高綜合性高校畢業(yè)論文 (設計）管理效能的路徑，以期全面提高畢業(yè)論文（設計)質量，形成畢業(yè)論文（設計）質量向好發(fā)展的完整閉環(huán)，進而...
基于理實一體化“倉儲管理” 課程教學改革探索 ［摘要］在供應鏈運作流程中，倉儲管理作為物流體系中的關鍵環(huán)節(jié)，其效能優(yōu)化不僅能顯著提升物流效率，還可保障供應鏈的穩(wěn)定性，為各環(huán)節(jié)的協(xié)同運作提供保障。因此，物流行業(yè)對倉儲管理人才培養(yǎng)提出了全新的要求。本文梳理了倉儲管理課程的教學現(xiàn)狀和存在問題...
新時代青年紅色精神培育視閾下音樂教育的實踐路徑研究 ［摘要］紅色歌謠是紅色精神的文化基因庫。其能夠讓青年具體認知歷史，激發(fā)青年紅色情感。在落實國家及地方關于培育新時代青年紅色精神相關要求的大背景下，音樂教育工作可以傳承紅色歌謠為切入點，即將紅色歌謠融入音樂課程體系之中，基于傳承紅色歌謠的需要...
OBE理念下的現(xiàn)代漢語課程資源庫的建設與實施初探 ［摘要］信息技術的發(fā)展為教學改革提供了無限可能，更為課程教學提供了豐富素材，推動著對人才培養(yǎng)起重要輔助和支撐作用的課程資源庫建設。如何發(fā)揮課程資源庫的效能，提升教學質量和人才培養(yǎng)質量，已成為重要的研究課題。本文在分析漢語國際教育專業(yè)的現(xiàn)代漢...
生成式人工智能在英語類專業(yè)翻譯課程教學中的融合應用 ［摘要］本文圍繞生成式人工智能在英語類專業(yè)翻譯課程教學中的融合問題展開研究，分析翻譯課程教學在面對生成式人工智能的機遇和挑戰(zhàn)時，結合翻譯課程在英語類專業(yè)教學和人才培養(yǎng)中的定位和要求，探討生成式人工智能在翻譯教學中與教學材料、課堂互動、課外自...
職教師范生實踐教學能力的培養(yǎng)模式研究 [摘要］目前，我國進入職業(yè)教育高質量發(fā)展新階段，國家十分重視職教師資隊伍建設工作，尤其在職教師范生培養(yǎng)方面給予了高度關注。教育大計，教師為本，職教師范生既是當下的學生，又是未來的教師，是實現(xiàn)中國式職業(yè)教育現(xiàn)代化的核心、堅實儲備力量，因此培養(yǎng)...
新媒體語境下韓語教學的思考與實踐 ［摘要］在新媒體語境下，韓語教學需要充分利用現(xiàn)代信息技術來完善教學資源、豐富教學方式，以提高學生的韓語應用能力及綜合競爭實力。高校應不斷深入探索韓語教學的創(chuàng)新途徑，課上課下相結合，以最新的教學知識和更符合學生喜好的方式，有效地實施教學和課外...
基于“思創(chuàng)融合”理念的《企業(yè)戰(zhàn)略管理》課程教學改革研究 ［摘要］在市場環(huán)境復雜多變和數(shù)字經(jīng)濟迅猛發(fā)展的背景下，傳統(tǒng)的《企業(yè)戰(zhàn)略管理》課程教學已難以滿足現(xiàn)代企業(yè)的需求。本文提出基于“思創(chuàng)融合”理念的教學改革研究，旨在將思想政治教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有機結合，培養(yǎng)具備綜合素質的人才。...
新文科視闕下法學專業(yè)實踐課程優(yōu)化路徑研究 ［摘要］在新文科建設推動文科教育創(chuàng)新發(fā)展的背景下，法學專業(yè)實踐課程作為培養(yǎng)高素質法治人才的關鍵環(huán)節(jié)，其優(yōu)化升級成為當前法學教育改革的重要議題。針對當前法學實踐課程存在的理論實踐脫節(jié)、跨學科融合不足、實踐平臺單一、評價機制滯后等問題，本文以新...
新質生產(chǎn)力視域下高職院?！靶Ｆ箅p主體”數(shù)字教材建設路徑研究 [摘要］數(shù)字教材的建設是教育數(shù)字化的必然要求，有助于提升高職學生適應新質生產(chǎn)力發(fā)展的能力。以“校企雙主體”模式建設高職《軌道交通永磁牽引技術》數(shù)字教材，企業(yè)深度參與教材建設的全過程，有助于“四新”（新材料、新設備、新工藝、新技術）及時有效地...
基于校院兩級管理的高職院?？缥幕瘋鞑I(yè)群教學團隊運行機制探討 [摘要］本文圍繞高職院?？缥幕瘋鞑I(yè)群教學團隊的運行機制，重點探討了校院兩級管理模式下團隊建設的策略與優(yōu)化路徑。文章分析了教學團隊建設的重要性，闡述了校院兩級管理對團隊運行的影響，探討了現(xiàn)有教學團隊的組織模式、管理機制及面臨的挑戰(zhàn)。從權責...
“新醫(yī)科”背景下復合型醫(yī)學人才培養(yǎng)的計算機通識課程創(chuàng)新 ［摘要］在“新醫(yī)科”背景下，中醫(yī)藥院校計算機通識課程的改革對于培養(yǎng)復合型醫(yī)學人才具有重要意義。傳統(tǒng)計算機課程存在與中醫(yī)藥專業(yè)融合不足、教學內(nèi)容層次化欠缺、師資力量薄弱等問題，難以滿足新時代醫(yī)學教育的需求。本文以Python語言為核心，構建了...
淺析紅色文化融入高校思想政治理論課的三重維度 [摘要］紅色文化是中國人民的寶貴財富，傳承紅色基因，弘揚紅色精神，我們要堅持將紅色文化與高校思想政治理論課(以下簡稱“思政課")深度融合。旨在讓紅色文化更好地融入思政課，服務于立德樹人，高校思政教學要牢牢把握價值、問題和實踐三重維...
“兩個結合”視域下東坡文化融入高校思政課程的多維探索 [摘要］在“兩個結合”的時代背景下，將東坡文化融入高校思政課程，對于弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、推動思政教育創(chuàng)新具有重要意義。本文深入探究東坡文化融入高校思政課程的必要性與可行性，從東坡文化所蘊含的哲學思想、道德觀念、人文精神等多個維度出發(fā)，結合...
產(chǎn)教融合視域下基于OBE理念的教學模式構建與實施 [摘要］當前，新媒體行業(yè)快速迭代，而傳統(tǒng)教學內(nèi)容滯后、實踐環(huán)節(jié)薄弱、校企協(xié)同不足等問題，導致學生職業(yè)能力與崗位要求存在差距。在產(chǎn)教融合視域下，高職院校《新媒體運營》課程的教學改革亟須以行業(yè)需求為導向，重構教學模式，實現(xiàn)人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的深...
基于大數(shù)據(jù)的高職院校會計專業(yè)教學改革與實踐研究 ［摘要］大數(shù)據(jù)技術的迅猛發(fā)展使會計的工作內(nèi)容和工作方式發(fā)生了重大變革。高職院校會計專業(yè)人才培養(yǎng)必須適應大數(shù)據(jù)時代的發(fā)展需求，加速轉型升級，重視學生的大數(shù)據(jù)技術、大數(shù)據(jù)思維與專業(yè)基礎知識的融合培養(yǎng)。本文從大數(shù)據(jù)與會計教學改革深度融合方面進行分...
信息化技術在高職語文課程中的應用 ［摘要］本文探討信息化技術在高職語文課程中的應用，分析其對于提升教學效果、豐富教學內(nèi)容及培養(yǎng)學生信息素養(yǎng)的重要意義。同時，對信息化技術的應用現(xiàn)狀進行梳理，如多媒體技術的普及、互聯(lián)網(wǎng)資源的便利及線上線下互動教學模式的興起，揭示信息化技術給高職...
基于混合式教學的高校大學生批判性思維培養(yǎng)路徑研究 [摘要］批判性思維作為學生獨立思考與解決問題的核心能力，是創(chuàng)新得以實現(xiàn)的基石與先決條件。在我國加速邁進創(chuàng)新型國家行列、積極培育創(chuàng)新型人才的進程中，批判性思維教育的重要意義與日俱增。近兩年，黨和政府多次強調，高校要打破傳統(tǒng)，勇于創(chuàng)新教育模式，...
習近平法治思想融入高職思政課教學的路徑創(chuàng)新 ［摘要］在全面依法治國深入推進的背景下，習近平法治思想作為馬克思主義法治理論中國化時代化的最新成果，為職業(yè)教育領域法治人才的培養(yǎng)提供了根本遵循。高職院校作為技術技能人才培養(yǎng)的主陣地，肩負著將法治教育與職業(yè)素養(yǎng)培育深度融合的重要使命。本文從理...

基于課程思政的高職護理人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究 [摘要］本文分析高職院校護理專業(yè)人才課程思政培養(yǎng)創(chuàng)新路徑，闡述了我國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展，高職院校護理人才培養(yǎng)要結合課程思政核心要求，使學生有正確的世界觀、人生觀、價值觀。同時，要強化學生的人文素養(yǎng)，讓學生與患者“心相連”。本文還分析了當前高職...
CLIL理念下民辦高校日語應用型人才職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)探究 [摘要］日語專業(yè)不僅要培養(yǎng)具備日語語言運用能力的學生，還要培養(yǎng)能立足于社會，成為社會所需人才。作為日語專業(yè)初級階段基礎核心課的《基礎日語》系列課程，如果不能為培養(yǎng)學生的職業(yè)素養(yǎng)服務，那么復合型、應用型人才的培養(yǎng)目標則很難實現(xiàn)。內(nèi)容與語言融合...
智能監(jiān)控模式下醫(yī)?；鸨O(jiān)管人才隊伍建設探究 ［摘要］新形勢下，醫(yī)?；鸨O(jiān)管智能化轉型迫在眉睫。但是，傳統(tǒng)人才的知識結構不能滿足智能化的技術要求，因此，需要培養(yǎng)掌握大數(shù)據(jù)和智能監(jiān)控技術的人才，建設新的人才隊伍，以加強醫(yī)?；鸬谋O(jiān)管，從而提高醫(yī)?；鸬氖褂眯?，滿足醫(yī)?；鸸芾淼男枨蟆１?..
事業(yè)單位人力資源管理創(chuàng)新探索 ［摘要］本文探討了事業(yè)單位人力資源管理創(chuàng)新的重要性、現(xiàn)狀及實施路徑，通過分析當前事業(yè)單位人力資源管理存在的問題，提出了創(chuàng)新理念、完善機制和加強信息化建設等策略。文章以某事業(yè)單位為例，闡述了人力資源管理創(chuàng)新的具體實踐，包括人才引進、培養(yǎng)和激勵...