職業(yè)教育會展專業(yè)“四維融合”人才培養(yǎng)模式構(gòu)建與探索

——以杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

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摘 要 堅持利益共享機制、校企共育機制、文化共融機制、資源共用機制，探索構(gòu)建了目標定位與會展產(chǎn)業(yè)國際化發(fā)展人才需求層次融合、課程標準與國際會展行業(yè)標準融合、課程項目與國際會展活動融合、學(xué)校師資與會展企業(yè)高技能人才融合的職業(yè)教育會展專業(yè)“四維融合”人才培養(yǎng)模式。該模式的實施路徑為：校企合作共建“國博學(xué)院”；系統(tǒng)建構(gòu)“四維融合”思維模型；標準融入開發(fā)課程項目；開發(fā)設(shè)計“四維融合”運作流程。（剩余6656字）