團體輔導(dǎo)對提升民辦高校新生情緒管理能力的實踐研究

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摘 要｜目的：通過團體輔導(dǎo)提升民辦高校新生的情緒管理能力。方法：于2023年3月至2023年5月開展情緒管理主題團體心理輔導(dǎo)。團體輔導(dǎo)成員招募采用自愿報名，在知情同意的基礎(chǔ)上選取了25名新生進(jìn)行了情緒管理主題的團體心理輔導(dǎo)。結(jié)果：團體輔導(dǎo)干預(yù)前后，新生的情緒管理能力存在顯著差異。結(jié)論：通過情緒管理團體心理輔導(dǎo)，能有效提高新生的情緒管理能力，且對新生的適應(yīng)能力有明顯改善作用。（剩余7615字）