高一與高二歷史知識(shí)銜接點(diǎn)的“融通”教學(xué)

高一與高二歷史知識(shí)銜接點(diǎn)，是指同時(shí)覆蓋高一和高二課程，并且在內(nèi)容廣度和深度上都有強(qiáng)化的知識(shí)點(diǎn)，大致可分為重復(fù)型、滲透型和延展型三種類型。歷史知識(shí)紛繁復(fù)雜，“知識(shí)的類型是教師選擇、運(yùn)用、改進(jìn)和創(chuàng)新教學(xué)方式的主要依據(jù)?！盵1]對(duì)不同類型的歷史知識(shí)采用與之相適應(yīng)的教學(xué)策略，進(jìn)行歷史知識(shí)分類教學(xué)，有利于促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式和教師教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，對(duì)落實(shí)學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)及歷史課堂教學(xué)效率的提高等，均有重要價(jià)值。（剩余4047字）