高中作文教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維能力的方法

教師在教學活動中關(guān)注學生創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)，有效促進教學活動的優(yōu)化設計，能顯著提高教學效果，為高中寫作教學的創(chuàng)新創(chuàng)造條件。在新課改背景下，教師可以準確定位創(chuàng)新思維能力培養(yǎng)的現(xiàn)實需求，細化分析教學改革的措施，以指導學生從多角度學習課程知識，提高語文創(chuàng)新效果，切實提高高中生的綜合素養(yǎng)。

一、高中寫作教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維能力的要點

在高中寫作教學中，學生創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)是重點內(nèi)容。（剩余3667字）