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摘 要:本節(jié)課是高中數(shù)學(xué)函數(shù)主線中在抽象函數(shù)的形式下研究函數(shù)性質(zhì)的一節(jié)復(fù)習(xí)課,以培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)為宗旨,遵循學(xué)生已有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)和認(rèn)知規(guī)律,根據(jù)單元整體教學(xué)目標(biāo),結(jié)合具體課時目標(biāo),采用基于數(shù)學(xué)情境、問題導(dǎo)向的互動式、啟發(fā)式和探究式教學(xué)方式,通過獨立思考、自主探究與合作交流相結(jié)合的方式,(剩余6779字)
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“在抽象函數(shù)的形式下研究函數(shù)性質(zhì)”教學(xué)設(shè)計
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