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在鄉(xiāng)下讀小學和中學時，每逢考試，老師就教導我們：拿到試卷，容易的先做，難的放到后面做，能做多少算多少。應該說，這套方法還是很管用的，拿不準的題目先跳過，把預算內的分數(shù)先拿到手再說。否則，要是被幾根難啃的硬骨頭給攔住了，也許苦思冥想直到考試終止的鈴聲響了，你也沒解決這個問題，而那些本來能夠解答的題目，卻因此白白地錯過了。（剩余1501字）
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容易的先做
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