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本文系湖北省高等學(xué)校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究重大項(xiàng)目(省社科基金前期資助項(xiàng)目)“審計(jì)學(xué)教學(xué)中課程思政融入研究”(22ZD148),湖北省教育廳教改課題項(xiàng)目“應(yīng)用型本科審計(jì)實(shí)踐教學(xué)‘校企聯(lián)姻’模式研究”(2021499)研究成果
一、研究背景、目的及意義
數(shù)智時(shí)代,海量數(shù)據(jù)奔涌,新技術(shù)加速更迭,數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化全面滲透企業(yè)運(yùn)營(yíng),商業(yè)邏輯被重塑,企業(yè)運(yùn)營(yíng)復(fù)雜度飆升。(剩余6976字)
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人工智能賦能內(nèi)部審計(jì)的路徑、實(shí)踐與策略研究
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