基于崗課融通設計專業(yè)點位教育人才培養(yǎng)實踐路向探索

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摘要：市場經濟快速發(fā)展，產業(yè)結構不斷優(yōu)化調整，市場對人才的需求越來越多元化、個性化。傳統(tǒng)的三段式“線性教育”模式，已難以滿足市場深層次需求?；诖耍恼绿岢鲆环N創(chuàng)新型的設計專業(yè)人才培養(yǎng)模式，即基于崗課融通的點位教育模式。此模式旨在通過重新規(guī)劃學習路徑、優(yōu)化課程結構、革新教學評價體系，來培養(yǎng)出市場所需的高素質設計專業(yè)人才，為設計專業(yè)的人才培養(yǎng)提供新的理論視角和實踐路徑。（剩余4708字）