關(guān)于職業(yè)院校工學結(jié)合、產(chǎn)教融合實踐模式的研究

摘 要：目前受體制機制等多種因素的影響，人才培養(yǎng)供給側(cè)和產(chǎn)業(yè)需求側(cè)在結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、水平上還不能完全對接，無法適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展需求。如何深化工學結(jié)合、產(chǎn)教融合，使人才培養(yǎng)滿足產(chǎn)業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展需求，成為當前新職業(yè)教育體系下人才培養(yǎng)模式改革急需解決的問題。

關(guān)鍵詞：職業(yè)教育改革；工學結(jié)合；產(chǎn)教融合；校企合作

課 題：本文系2023年河北省職業(yè)教育科學研究“十四五”規(guī)劃項目“新職業(yè)教育體系下工學結(jié)合、產(chǎn)教融合在職業(yè)院校中的實踐探究”（項目批準號：JZY23139）的研究成果。（剩余3496字）