式微與重塑：審思彼得斯的家長教育權(quán)威觀

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摘要：家長教育權(quán)威作為一種特殊的文化關系和約束規(guī)則，是家長對未成年子女實施高質(zhì)量家庭教育的重要保障。厘清家長教育權(quán)威的內(nèi)涵及其特殊性，確證家長教育權(quán)威的分類發(fā)展與價值正當性，是協(xié)同優(yōu)化家庭教育科學性與價值性的邏輯前提。彼得斯的權(quán)威理論認為，權(quán)威確立與規(guī)則遵守具有內(nèi)在的規(guī)約關系，正當必要的權(quán)威規(guī)則是維系理想教育關系的前提，對正確認識和重塑家長教育權(quán)威提供了有益啟示。（剩余12729字）