家校社育人共同體：概念特征、架構組成與推進路徑

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摘要：構建育人共同體是創(chuàng)新協(xié)同育人方式的重要實踐。家校社育人共同體是在承載集體記憶、促進共同發(fā)展、同享價值理念、助力學生成長理念等基礎上，形成的一種指向情感、利益、文化及生長的共同體。其中，家庭、學校和“社會教育代理人”是育人共同體的構成要素，自組織性與共生性是育人共同體的重要特征。此外，在育人共同體內部，呈現出一種以制度規(guī)范、職責分工、育人理念、育人導向等為內容構成的穩(wěn)定架構。（剩余12203字）