家長(zhǎng)參與家庭作業(yè)及其對(duì)學(xué)校推進(jìn)家庭教育指導(dǎo)服務(wù)的啟示

——基于對(duì)福建省三市小學(xué)生家長(zhǎng)的調(diào)查分析

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摘要：家長(zhǎng)參與家庭作業(yè)是近年來引發(fā)社會(huì)廣泛關(guān)注的教育話題，是當(dāng)前家庭教育的重要內(nèi)容，也應(yīng)成為家庭教育指導(dǎo)服務(wù)重點(diǎn)關(guān)注的一大主題。通過對(duì)福建省3個(gè)城市1 836位小學(xué)生家長(zhǎng)的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)小學(xué)生家長(zhǎng)在參與家庭作業(yè)的各維度上表現(xiàn)良好，在父母年齡、父母受教育程度、家庭子女?dāng)?shù)量、子女就讀年級(jí)及子女學(xué)業(yè)成績(jī)等方面存在差異。（剩余11026字）