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鋼琴集體課中的兒童歌曲彈唱教學(xué)改革問題思考

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【摘 要】現(xiàn)階段，教學(xué)改革進程的加快，人們越來越重視學(xué)前教育，對幼兒教育提出了更高標準。幼兒階段是兒童成長的關(guān)鍵時期，幼兒教師要注重幼兒各項能力的培養(yǎng)。但當前的幼兒師范專業(yè)類院校兒童歌曲彈唱教學(xué)還有許多問題要解決，直接影響著學(xué)生情感表達能力與鋼琴教學(xué)水平。這就需要院校加大改革力度，分析鋼琴集體課中的兒童歌曲彈唱教學(xué)中的問題，加大改革力度，從而增強學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。（剩余5399字）

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