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【摘要】在我國的歷史文化長河中，古箏作為我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的瑰寶，具有悠久的歷史、深厚的文化積淀。古箏音樂在不斷進步和發(fā)展，越來越多的學生開始學習古箏，但目前高校古箏的教學，大多是以傳統(tǒng)、陳舊教學模式為主要的授課方式，在實際教學中存在許多問題。教師作為學生的領(lǐng)路人，發(fā)揮著重要作用，故合適的教學方式尤為重要。（剩余7478字）
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新時代背景下高校古箏教學中的問題與對策研究
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