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新醫(yī)科背景下規(guī)培導(dǎo)師勝任力評價體系研究

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[摘要] 目的 在新醫(yī)科背景下，基于崗位勝任力構(gòu)建住院醫(yī)師規(guī)范化培訓（以下簡稱“規(guī)培”）帶教導(dǎo)師評價指標體系，為規(guī)培帶教導(dǎo)師評價提供參考。方法 通過成立專題小組，依據(jù)文獻分析、專家訪談等方法初步建立規(guī)培帶教導(dǎo)師評價指標體系。遴選12名專家采用德爾菲法進行2輪現(xiàn)場專家咨詢確定評價指標體系。（剩余6348字）

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