感控虛擬學(xué)組結(jié)合智慧培訓(xùn)模式在手衛(wèi)生依從性中的作用評(píng)價(jià)

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[摘要] 目的 探討感控虛擬學(xué)組結(jié)合智慧培訓(xùn)模式在手衛(wèi)生依從性中的作用。 方法 選取東部戰(zhàn)區(qū)總醫(yī)院秦淮醫(yī)療區(qū)31個(gè)臨床科室（含急診和ICU）的不同職業(yè)類(lèi)別人員作為研究對(duì)象，運(yùn)用感控虛擬組合結(jié)合智慧培訓(xùn)模式對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行兩期手衛(wèi)生培訓(xùn)。通過(guò)記錄比較干預(yù)前、一期培訓(xùn)后、二期培訓(xùn)后手衛(wèi)生依從性、每床日手衛(wèi)生用品使用量、不同手衛(wèi)生時(shí)機(jī)的執(zhí)行率，明確感控虛擬學(xué)組智慧培訓(xùn)模式在提高手衛(wèi)生依從性中的作用。（剩余8177字）