新文科背景下會計專業(yè)實訓(xùn)課程創(chuàng)新與發(fā)展研究

打開文本圖片集

［摘 要］傳統(tǒng)會計人才培養(yǎng)模式主要聚焦于理論教育，著眼于知識的傳授和考核，往往忽視了學(xué)生實踐技能和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。新文科背景下的會計人才培養(yǎng)模式不僅要注重學(xué)生的專業(yè)知識和能力培養(yǎng)，更要注重學(xué)生的綜合素質(zhì)和實踐能力培養(yǎng)，使其成為具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)復(fù)合型應(yīng)用人才。文章指出了目前高校會計專業(yè)實訓(xùn)教學(xué)中有待解決的一些問題，為高校進一步改革實踐教學(xué)方法提供借鑒。（剩余4407字）