“雙減”政策對師范生就業(yè)影響及應(yīng)對措施探究

——基于對X師范大學(xué)近2年就業(yè)情況的分析

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研究背景

2021年7月，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》（簡稱：“雙減”政策）?！半p減”政策針對義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)較重、校外培訓(xùn)超前超標(biāo)、資本過度涌入教育行業(yè)等發(fā)展瓶頸問題，提出了具體的工作目標(biāo)，出臺了一系列重要舉措，在社會上引起強(qiáng)烈反響。（剩余3585字）