統(tǒng)編版小學(xué)道德與法治中生態(tài)文明教育的教學(xué)形態(tài)創(chuàng)新

摘 要 生態(tài)文明教育是統(tǒng)編版小學(xué)道德與法治教材的重要內(nèi)容之一，教材以其“享美”“覓趣”“悟思”“導(dǎo)行”的詩意表達與哲思啟迪，指引著我們思考小學(xué)階段生態(tài)文明教育的方向?；趯滩南嚓P(guān)內(nèi)容的分析，本研究提出回溯生活、體驗探究、交流審辨、拓展延伸等教學(xué)策略，以期通過教學(xué)形態(tài)的創(chuàng)新，引導(dǎo)學(xué)生由知到行，樹立健康的自然生態(tài)觀，做綠色生態(tài)理念的積極踐行者。（剩余4236字）