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流行音樂演唱校本課程開發(fā)與教學(xué)研究

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隨著社會的不斷發(fā)展，教育理念不斷更新，教育模式也在不斷變化。為適應(yīng)新時期教育發(fā)展需要，需構(gòu)建完善的校本課程體系，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)。流行音樂演唱是一門極具趣味性和藝術(shù)性的音樂課程，對于學(xué)生綜合素質(zhì)的提升有著積極作用。本文就流行音樂演唱校本課程開發(fā)與教學(xué)研究展開討論，分析流行音樂演唱校本課程的開發(fā)意義和教學(xué)策略，以期促進我國高校音樂教育的發(fā)展。（剩余5361字）

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