高校音樂(lè)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建與研究

—— 以《合唱指揮》課程為例

近年來(lái)，隨著應(yīng)用型人才的需求不斷遞增，地方高校在人才培養(yǎng)過(guò)程中亟需調(diào)整人才培養(yǎng)模式。在尊重傳統(tǒng)的教學(xué)規(guī)律的基礎(chǔ)上，為培養(yǎng)出符合當(dāng)下社會(huì)所需要的應(yīng)用型人才，改革創(chuàng)新教學(xué)體系也成為重中之重。本文將從地方高校音樂(lè)專業(yè)教育現(xiàn)有的教學(xué)體系現(xiàn)狀著手，以《合唱與指揮》課程為例，強(qiáng)調(diào)建立行之有效的實(shí)踐教學(xué)體系的重要性，以培養(yǎng)創(chuàng)新性應(yīng)用型人才為目標(biāo)，探索研究有效的實(shí)踐教學(xué)體系的新路徑。（剩余3942字）