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摘要:扎實(shí)有效的教師培訓(xùn)工作,不僅能夠促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),而且能夠提升教育教學(xué)質(zhì)量。針對(duì)當(dāng)前中小學(xué)音樂(lè)教師培訓(xùn)活動(dòng)中,參加培訓(xùn)的教師對(duì)培訓(xùn)活動(dòng)“不太上心”,培訓(xùn)內(nèi)容“不太稱(chēng)心”,培訓(xùn)方式“不太走心”的現(xiàn)實(shí)困境,作為培訓(xùn)方的教師提出了“強(qiáng)化培訓(xùn)調(diào)研、健全培訓(xùn)機(jī)制、保障培訓(xùn)時(shí)間、按需確定培訓(xùn)內(nèi)容和創(chuàng)新培訓(xùn)方式”等策略。(剩余5927字)
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中小學(xué)音樂(lè)教師培訓(xùn)的價(jià)值、困境與對(duì)策
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