保定學(xué)院藝術(shù)管理專業(yè)“課堂+劇院”創(chuàng)新模式初探

——以O(shè)BE教育理念為前提的高校藝術(shù)管理人才培養(yǎng)為例

摘要：藝術(shù)管理（簡稱“藝管”）專業(yè)在我國高校建立已有20年之久。作為新興專業(yè)，其發(fā)展還有巨大的探索空間。經(jīng)過多年的教學(xué)探索，我們都深刻地體會到藝術(shù)管理專業(yè)重在與實踐結(jié)合，由于在我國該專業(yè)建立時間不長，受到教學(xué)條件等因素的限制，教學(xué)模式趨于單向化，知識的單向被動傳授，各個學(xué)校都在積極扭轉(zhuǎn)藝術(shù)管理專業(yè)理論和實踐技能“兩張皮”的現(xiàn)象，積極實現(xiàn)培養(yǎng)復(fù)合型、應(yīng)用型的藝術(shù)管理人才培養(yǎng)的目標。（剩余4277字）