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摘要：在視覺傳達設計教育領域，人工智能生成內(nèi)容（AIGC）的融合應用正開啟全新的教學范式。本文聚焦于人工智能技術發(fā)展與教育改革的交織脈絡，旨在探討AIGC如何賦能設計教學，激發(fā)學生創(chuàng)新潛能。通過綜合分析AIGC技術的核心原理與視覺傳達設計的教學需求，文章揭示了技術與藝術的深度融合，以及由此帶來的教學模式變革。（剩余10400字）
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AIGC技術在視覺傳達設計教學中的應用與探索
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