巧用思維導(dǎo)圖，提高閱讀教學(xué)的質(zhì)量

——以高中英語（人教版）必修二Unit 2 Wildhfe protection 中的Reading and Thinking部分為例

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閱讀教學(xué)一直以來都是高中英語教學(xué)的重中之重。如何提升學(xué)生的閱讀能力，是眾多教育工作者廣泛關(guān)注的問題。思維導(dǎo)圖作為一種簡(jiǎn)單且高效的學(xué)習(xí)工具，它能夠把知識(shí)點(diǎn)形象生動(dòng)地呈現(xiàn)出來，形成系統(tǒng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)框架。將其應(yīng)用于高中英語閱讀教學(xué)中能夠加深學(xué)生對(duì)知識(shí)的印象，幫助學(xué)生深入理解文本。文章將結(jié)合教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，詳細(xì)介紹在高中英語閱讀教學(xué)中應(yīng)用思維導(dǎo)圖的意義和策略。（剩余2359字）