練耳聽辨之木管重奏作品訓(xùn)練探究

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摘要：視唱練耳課程作為我國(guó)音樂(lè)類高校的基礎(chǔ)理論課程，近年來(lái)在豐富課堂內(nèi)容方面，一直試圖從音色多樣化、聲部多層次、理論多維度三個(gè)層面進(jìn)行課程內(nèi)在挖掘與探索。其目的在于教師努力從每一周簡(jiǎn)短的課程授課實(shí)踐中幫助學(xué)生接觸盡量多的音樂(lè)理論內(nèi)涵；目標(biāo)在于訓(xùn)練與培養(yǎng)學(xué)生迅速建立“音樂(lè)的耳朵”，從而幫助學(xué)生樹立更立體的內(nèi)心音樂(lè)聽覺形象。（剩余6657字）