基于超星學(xué)習(xí)通的鋼琴即興伴奏教學(xué)探索

摘要：隨著“互聯(lián)網(wǎng)+教育”理念的不斷深入推進(jìn)，線(xiàn)上與線(xiàn)下的混合式教學(xué)已成為當(dāng)今教學(xué)改革的必然趨勢(shì)，鋼琴即興伴奏是一門(mén)理論與實(shí)踐結(jié)合較為緊密的課程，如何有效利用互聯(lián)網(wǎng)的教學(xué)資源和思維來(lái)創(chuàng)新鋼琴即興伴奏教學(xué)是一個(gè)值得深入研究的課題，本文利用超星學(xué)習(xí)通平臺(tái)對(duì)鋼琴即興伴奏教學(xué)展開(kāi)探索。

關(guān)鍵詞：超星學(xué)習(xí)通  鋼琴即興伴奏  教學(xué)

中圖分類(lèi)號(hào)：J624.1

鋼琴即興伴奏是高等師范院校音樂(lè)教育專(zhuān)業(yè)的一門(mén)核心課程，該課程與鋼琴、和聲、視唱練耳、曲式分析等課程知識(shí)有著緊密的聯(lián)系，是對(duì)學(xué)生音樂(lè)理論水平、音樂(lè)鑒賞與審美能力、音樂(lè)創(chuàng)造與實(shí)踐能力的一種檢驗(yàn)。（剩余7624字）