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摘要：中國現(xiàn)代民族音樂創(chuàng)作自改革開放以來，經(jīng)歷了“走出去”與“請(qǐng)進(jìn)來”多種形式的交匯磨合與碰撞，愈來愈受到世人矚目。當(dāng)今國際前沿通用的音樂交流語言是20世紀(jì)以來西方音樂創(chuàng)作的語言體系，如何在國際舞臺(tái)上完美表達(dá)出我國厚重且多彩絢麗的民族文化內(nèi)涵，樹立文化自信、音樂自信，亦成為各大音樂專業(yè)院校教學(xué)領(lǐng)域亟須思考乘勢(shì)而行的重要課題。（剩余6590字）
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現(xiàn)代音樂語境下的民族創(chuàng)作教學(xué)研究
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