演奏心理訓(xùn)練在高校鋼琴教學(xué)中的重要性及策略分析

摘要：鋼琴演奏是一項(xiàng)技術(shù)，亦是一門(mén)藝術(shù)，鋼琴演奏者水平的發(fā)揮、創(chuàng)造熱情的激發(fā)不僅受到鋼琴演奏技巧的影響，而且與演奏者的心理素質(zhì)、心理狀態(tài)、心理調(diào)適能力等息息相關(guān)。本文簡(jiǎn)要闡述鋼琴演奏心理構(gòu)成要素及影響學(xué)生演奏心理的因素，分析演奏心理訓(xùn)練在高校鋼琴教學(xué)中的重要性，從培養(yǎng)興趣、夯實(shí)基礎(chǔ)、因材施教、情境模擬、賞識(shí)教育、實(shí)踐活動(dòng)六大方面探究高校鋼琴教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行演奏心理訓(xùn)練的有效策略。（剩余7212字）