“霧里看花，我聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音”

——一節(jié)特別的情景作文課

今天早上，離第一節(jié)課下課還有好幾分鐘的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)孩子們的心思已經(jīng)不在我這兒了，特別是坐在窗邊的那幾個(gè)孩子?？纯?，李嘉麟的頭都轉(zhuǎn)不回來(lái)了，毛勝泉、李杰幾個(gè)膽大的孩子也在趁我沒(méi)留意時(shí)偷偷地站起來(lái)看，還有幾個(gè)孩子雖坐得正正的，但眼睛也總往窗那邊瞅。怎么了？我有些生氣了，正要發(fā)火，窗外的景色讓我大吃一驚：好大好濃的霧?。啄甓紱](méi)見(jiàn)過(guò)這樣大的霧了，它悄悄地來(lái)了，幾乎觸手可及。（剩余1216字）