在變式訓練中培養(yǎng)學生的思維能力

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在數(shù)學教學中，思維的靈活性和批判性是重要的思維品質，其素養(yǎng)的形成，必須通過教師有意識的拓展和引領。變式就是重要的對策之一，有效的變式是達成梳理知識網(wǎng)絡、溝通知識關系、促進深度學習，培養(yǎng)學生的思維能力。那么，如何利用變式訓練，培養(yǎng)學生的思維能力，提高課堂教學質量，這值得教師深入思考與探究。

一、變換表征形式，培養(yǎng)思維的靈活性

對于數(shù)學問題，其命題的表征形式通常具有多樣性。（剩余801字）