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批注閱讀法是一種促進深度理解的閱讀技巧,它要求學生在閱讀時主動參與,通過標記、提問及記錄個人想法來深化對內(nèi)容的理解。這種方法不僅能夠提高學生的記憶與理解能力,還能有效培養(yǎng)他們的批判性思維與分析能力?!昂糜浶圆蝗鐮€筆頭”,批注閱讀正是這一理念的具體實踐,即通過“動筆”來增強閱讀效果。然而,有的學生在嘗試批注閱讀時可能會有抵觸心理或方法上的困惑,如,不愿批注或不知從何下手。(剩余2605字)
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如何掌握批注閱讀法
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