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詞語：語文學習的根本

——蘇霍姆林斯基教育思想對語文教學的啟示之二

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編者按：

在《給教師的建議》中，蘇霍姆林斯基展示了他博大精深的教育思想。書里的真知灼見迄今對我們教育教學工作的方方面面都具有指導意義。尤其從語文教學的角度來看，對當前的語文教學改革和研究深有啟發(fā)。透徹地閱讀這本著作，可以帶領(lǐng)教師通往語文教學的密林深處。自1998年始，在江蘇省興化市，有一群一線教師聚集于“興化市小學青年教師讀書班”，在小語教研員何偉俊老師的帶領(lǐng)下，開始了一場讀書探究之旅。（剩余1882字）

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