設(shè)計制作類綜合實踐活動微項目課程的創(chuàng)新路徑

【摘要】“設(shè)計制作”作為綜合實踐活動微項目課程類型之一，指向課程目標中的“創(chuàng)意物化”。這類微項目課程一般經(jīng)歷“情境創(chuàng)設(shè)”“概念理解”“任務(wù)設(shè)置”“作品呈現(xiàn)”四個環(huán)節(jié)。整個過程融入設(shè)計思維、學科統(tǒng)整、工具技術(shù)，實現(xiàn)成果的“可視化”。

【關(guān)鍵詞】綜合實踐活動；微項目課程；設(shè)計制作；創(chuàng)新實踐

綜合實踐活動課程有四個基本屬性：必修課程、跨學科實踐課程、跨學段課程、動態(tài)開放性課程。（剩余2950字）