水平三 (五年級）《足球：運球變向過人及比賽》 教學(xué)設(shè)計

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一、指導(dǎo)思想

本節(jié)課嚴格遵循《義務(wù)教育體育與健康課程標準（2022年版）》要求，以“立德樹人”為根本任務(wù)，堅持“健康第一”核心理念，立足學(xué)生全面發(fā)展，通過構(gòu)建“學(xué)、練、賽、評”一體化教學(xué)體系，落實“教會、勤練、常賽”的實施路徑?；诖耍菊n結(jié)合五年級學(xué)生的身心發(fā)展特征和當(dāng)前學(xué)生的熱點關(guān)注及喜好，以“哪吒學(xué)藝”情境貫穿課堂，以“游歷陳塘關(guān)”獲得神器風(fēng)火輪（足球）一“太乙真人的教誨”學(xué)習(xí)如何駕馭風(fēng)火輪一“哪吒敖丙之羈絆”磨煉風(fēng)火輪操控技能（一）一“申公豹的抉擇”磨煉風(fēng)火輪操控技能（二）一“玉虛宮的考驗”檢驗風(fēng)火輪操控技能一“哪吒鬧?！苯藴缥r兵蟹將六大場景構(gòu)建學(xué)練情境支架，將腳運球變向過人技術(shù)融入“駕馭風(fēng)火輪”的闖關(guān)游戲中，激發(fā)學(xué)生主動探究與實踐熱情。（剩余1229字）