短視頻在大學生群體中傳播核心價值觀的策略研究

摘要：當前，大學生是短視頻瀏覽的主要受眾群體。短視頻中呈現(xiàn)的不同價值觀念、道德規(guī)范等會導致大學生學習或模仿，給大學生群體培養(yǎng)正確的核心價值觀帶來了挑戰(zhàn)。文章通過調(diào)查和數(shù)據(jù)分析法，以“現(xiàn)狀分析—問題闡述—策略研究”的邏輯展開敘述，分析短視頻在大學生群體中流行的特點以及對大學生價值觀產(chǎn)生影響的路徑，總結(jié)短視頻在傳播核心價值觀方面存在利用社會熱點作為宣傳抓手的力度不夠、創(chuàng)作方式單一、優(yōu)秀短視頻推送機制不夠完善等三個問題，并提出創(chuàng)新視頻創(chuàng)作的內(nèi)容和方式、政府加強對短視頻平臺的監(jiān)管及平臺加強行業(yè)自律、推動高校思政育人與短視頻思政育人合作建設(shè)等建議。（剩余5551字）