課程思政視域下新聞專業(yè)實(shí)踐育人體系建設(shè)研究

——基于北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院新聞專業(yè)的教育實(shí)踐

摘要：媒體技術(shù)的不斷革新與我國(guó)在新形勢(shì)下的傳播需求發(fā)展對(duì)高校新聞傳播專業(yè)的人才培養(yǎng)提出了全新要求。作為一門具有意識(shí)形態(tài)屬性的專業(yè)，高校新聞學(xué)專業(yè)教育肩負(fù)著為黨的新聞?shì)浾摴ぷ髋囵B(yǎng)后備人才的重大責(zé)任與歷史使命，這進(jìn)一步凸顯了新聞專業(yè)開展課程思政的重要性。文章以課程思政視域下新聞專業(yè)如何進(jìn)行實(shí)踐育人為研究對(duì)象，明晰實(shí)踐育人體系的建設(shè)理念、探索實(shí)踐育人體系的建設(shè)路徑，助力新聞專業(yè)教學(xué)發(fā)展創(chuàng)新。（剩余7604字）