教育期刊對微信平臺的使用策略探索

——以《小學語文教學》雜志為例

摘要：在新媒體環(huán)境下，微信平臺已經(jīng)成為人們最常用的社交軟件，教育期刊應充分利用微信平臺這一媒介優(yōu)勢，進行融合轉(zhuǎn)型發(fā)展。為了探索教育期刊如何與微信平臺進行最大限度的融合，文章以傳統(tǒng)教育期刊《小學語文教學》雜志為例，探討在媒體融合過程中，刊物利用微信平臺優(yōu)勢，在策劃內(nèi)容、增強編讀交流、挖掘新作者、穩(wěn)定讀者、豐富內(nèi)容形式、營銷宣傳等方面做出的積極探索，并對刊物微信平臺發(fā)布內(nèi)容的原則進行總結(jié)，希望能對教育期刊的媒體融合進程有所助益。（剩余5389字）