出鏡報道課程“四力三度”教學(xué)創(chuàng)新策略與實踐

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【摘   要】為培養(yǎng)全媒化復(fù)合型優(yōu)秀出鏡人才，本文提出了“四力三度”教學(xué)創(chuàng)新策略，即按照出鏡記者職業(yè)能力模型“親和力-故事力-思考力-創(chuàng)新力”重構(gòu)課程內(nèi)容和搭建實踐體系，提升學(xué)生的應(yīng)用能力和實戰(zhàn)能力；以“專業(yè)度-連接度-修為度”的出鏡記者職業(yè)素養(yǎng)提升路徑，引導(dǎo)學(xué)生從“事件”到“人”的關(guān)注轉(zhuǎn)變，促使學(xué)生成長為既有出色的專業(yè)技能，又有很強(qiáng)的人文關(guān)懷精神，以及極具個人修養(yǎng)的優(yōu)秀出鏡記者。（剩余6351字）