新形勢下校對人員現(xiàn)狀及校對工作優(yōu)化方向

【摘   要】新形勢下，校對職位日趨冷門，主要有社會大環(huán)境、出版行業(yè)環(huán)境及校對職位環(huán)境三個層面的原因。本文在分析了這三方面原因的基礎(chǔ)上，闡述了目前校對從業(yè)人員的現(xiàn)狀，著重探討了校對人員應(yīng)如何提升專業(yè)能力，以及校對職位績效評價考核機制的具體優(yōu)化方向， 為促進行業(yè)發(fā)展提供參考。

【關(guān)鍵詞】校對；人工智能；績效評價考核；改革創(chuàng)新

21世紀以來，計算機技術(shù)的高速發(fā)展給出版業(yè)帶來了翻天覆地的變化——出版過程電子化、出版物電子化。（剩余5142字）