綜合性學(xué)術(shù)期刊青年編輯的成長(zhǎng)焦慮及紓解之法

【摘   要】青年編輯的知識(shí)結(jié)構(gòu)和實(shí)踐認(rèn)知于短期內(nèi)難以滿足綜合性學(xué)術(shù)期刊本體綜合性、應(yīng)用型選題的工作要求，導(dǎo)致其工作初期難以快速進(jìn)入編輯工作角色，難免產(chǎn)生畏難和急躁的焦慮情緒。然而，許多綜合性學(xué)術(shù)期刊卻并未根據(jù)其期刊特色和青年編輯的群體樣態(tài)，對(duì)其編研結(jié)合的工作機(jī)制、科研實(shí)踐資源的供給機(jī)制做相應(yīng)的調(diào)整優(yōu)化，反而為青年編輯焦慮情緒的紓解制造了梗阻障礙。（剩余5161字）