基于企業(yè)需求導(dǎo)向的產(chǎn)教融合研究生培養(yǎng)模式改革與實(shí)踐

摘要：結(jié)合高校產(chǎn)教融合培養(yǎng)研究生存在的利益共同體目標(biāo)追求迥異、支撐載體缺失、長(zhǎng)效機(jī)制缺乏等共性問(wèn)題，武漢理工大學(xué)通過(guò)建立多元主體利益共同體、打造產(chǎn)教融合支撐平臺(tái)、構(gòu)建運(yùn)行機(jī)制進(jìn)行制度設(shè)計(jì)，探索了校企協(xié)同遴選優(yōu)秀人才、校企合作優(yōu)化培養(yǎng)方案、校企聯(lián)動(dòng)實(shí)施雙向選擇、校企聯(lián)合實(shí)行雙師指導(dǎo)、校企互動(dòng)強(qiáng)化學(xué)生管理、校企協(xié)作創(chuàng)新質(zhì)量評(píng)價(jià)的以企業(yè)需求為導(dǎo)向的研究生培養(yǎng)模式，認(rèn)為深化產(chǎn)教融合是專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育發(fā)展的必由之路，擴(kuò)大教育規(guī)模是專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育發(fā)展的現(xiàn)實(shí)選擇，探索有效模式是專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育發(fā)展的未來(lái)期待。（剩余11584字）